她戴着一副近視眼鏡，眼睛雖然小，但卻能看透每一位同學的心，看清一切事物。她個子雖然不高，可是在我的心中卻是永遠那麼高大魁梧。年齡不大的她，頭上的白絲髮卻已佔了大數。　

　每一堂課上，高老師在黑板上寫的字總是那麼地有力，筆筆精到。講課時，總能把死死的課文講得栩栩如生，深入同學們的心裡，使得同學們對課文的印象更加深刻。 每次考試前，高老師總會對同學們做複習，耐心得講解練習題。考試后，高老師總會對那些考得不好的同學進行補習，並且鼓勵他們，要再加努力，認真學習，爭取獲得更好的成績。　

　在我腦海中，有一件事我始終不能忘懷。那是在五年級時，我參加書法比賽，指導老師是高老師。練習當中每一天，我都要比誰都早上學十幾分鐘，到學校練習書法。　

放學時，看着一個個同學都背着書包回家，我還在練習着。經過幾個月不懈的苦練，我寫的毛筆字在高老師的耐心指導下大有長進。每次高老師總是對我說，不能驕傲，要獲得更好的成績還必須再接再厲。老師的這些話讓我受益非淺，每當我認真寫好一個不錯的毛筆字時，我的心裡總會產生老師那些意味深長的話。日復一日，終於到了比賽那一天了，老師似乎看出我的心思，便對我說：“不要緊張，慢慢來，相信自己能夠獲得成功，相信自己的努力不會白費！”高老師的話給予我大大的鼓勵和力量。開始寫毛筆字時，我回想這這些話，認真地寫好每一筆，剋制了緊張的心情。終於，第二天早會，校長宣布：“佘XX同學在書法比賽中獲得——”校長故意延長聲音“第一名！”台下頓時爆發出雷鳴般的掌聲，我的心中感到無比喜悅，像溶了一塊冰糖，無法壓抑那激動的心情。我能獲得第一名完全是要感謝高老師，是她指導着我，是她鼓勵着我……　

　高老師，她就像我們的母親，她時時刻刻關心、呵護着我們，對我們毫不保留地付出了她那無法用語言來表達的愛。啊，高老師，我真想用最真誠的語言來叫您一聲：“媽媽！媽媽！“可以嗎？

作者：陶青學校六年級