對手=同桌=朋友_900字

對手=朋友？當然，而我就有這樣的一位對手，哦，不對，應該是朋友。　

　　她，是一個十分厲害的角色，曾是我們六年級六班的三科第一；　

　　而她偏偏就是俺的同桌！我跟她做同桌的時候，怎麼形容呢？對，又有悲，又有喜，又有“痛苦”而又有讓人笑不攏嘴的快樂。　

　　她是一個開朗，活潑的女孩，常常能在學校各地聽到她那爽朗的笑聲和親切的話語。　

　　她是一個愛學習的女孩子，她呢，常常問同學借書，五花八門，有《品三國》、　

　　有《朝花夕拾》、有《福爾摩斯探案集》......這些書涉及到天文地理，人類社會，其涉及之廣泛足以稱道。　

　　她又是一個十分關心同學，班集體的學生。我們教室里用了幾年的掛鐘就是她帶來的，每次為班級捐錢捐物都是她首當其衝；她又常常關心同學的學習，在同學中有不錯的口碑，記得有一回，我們進行了三單元數學測試，我因粗心沒看到最後一道作圖小題，而扣了三分，無緣滿分，我真是痛心疾首，恨不得撞倒南牆。而我的這位同桌卻得了100分，數學課後，她並沒有向其他人炫耀自己的成績，而是對我破口大“罵”，其內容出乎我的預料，並不是諷刺我，而是臉上生出一副恨鐵不成鋼的樣子，說我不用心，害得人家得了一百分，不尊重對手之類的話，我當時被她這麼一說，反而沒有一點生氣，而跟堅定了和她爭第一的決心。回家一細想，看來，這個同桌還蠻好的呢。　

　　記得是今年六年級第一學期時，老師把我調給了這位同學。其實，這位同學的“戰績”我早已耳聞，心裡早已把她樹立成第一個對手，雖然，當時我表現得不怎麼高興，可心裡早已樂得開了花，磕頭感謝老師的這一次善舉，終於與對手拉近距離了，這樣我就能看看對手學習方法了，哈哈，真是天助我也！　

　　在這一學期中，我和她比翼雙飛，成績提高越來越快，漸漸的我越來越喜歡這樣一位對手了，所以，對手就慢慢變成了朋友。　

　　終於，在第一學期的期末考試中，我放了衛星，打了一場翻身仗，超越了上一學期她的成績，奪得了三科全班第一的成績，其實，我奪得的這一次成績，不僅是我自身的努力，更是她對我的幫助與影響。　

　　其實呀，對手就像一面鏡子，時時刻刻照着自己身上的缺點與優點，對手不是自己的眼中釘，肉中刺，而是自己在不斷成長的過程中的一次非常好非常好的一次動力，她可以使自己不斷地攀越一座座高峰，跨過一條條激流，最終獲得成績與贏得成功的桂冠。　

　　想知道她是誰嗎？