別人總說，好學生沒煩惱，壞學生很煩惱。我是一個好學生，但我很煩惱。這煩惱可長了，唉……　

　　就說同學們的看法了：我數學很好，應該說我的奧數很好，因為我總是能拿到一等獎，有時還能拿到特等獎，享譽盛名“奧數天才”，但五年級上冊時，我橫遭不幸，數學只拿到了78分（其實我五年級下時才找到了竅門，克服了粗心的毛病，才突飛猛進的），很快“數學白痴”這個稱號也傳開了。結果，過了一年，六年級了，還有一些八卦的同學叫我數學白痴，我很生氣，明明我數學就比他考得好，可我又有什麼辦法呢？　

　　現在的老師很會做，有一次，老師說：“你們看看那些女同學，不但去上奧數，還要當班長，奧語奧英還獲……”我自然不屬於那些女同學了，不過我可不認同老師的話。為什麼？因為她們在考試時作弊。可我又有什麼辦法呢？老師會說：“你又知道？”“可是別人比你考得好咯！”家長也是這麼說。哎，自己努力學習（我承認自己並不是特別努力），倒頭來作弊的人反被表揚。雖然那並不是她們自己的成績，但老師教的東西，總會還回去的，到時也分不清了，比起清白，她們認為成績更重要！而我都是兩袖清風，也不好怨三道四啊！　

　　其實最苦惱的是成績，說要考試了，一周要做5本練習，每天5張試卷你讓我通宵嗎？就別說這些，要是考不好，放假也就完了，不過本來就完了，達標只是好一點。況且，人的慾望是無法滿足的，先是單科第一，然後全班第一，全級第一，全校第一，全區第一，全市第一，全省第一，全國第一，全世界第一，……可就算你都完成了，就算一手遮天，獨攬大權，又有什麼用呢？Lean by doing.在實踐中學習。在學校學的印象並不深刻，始終要還給老師的。況且，人的一生就只有一次，你拼了命地去學，好了，你成功了，但你的一身一世又耗費了多少時間，多少精力？到頭來才發現，你錯過了多少東西呢？在世界上，唯一有的就是自己，死了什麼都沒有了。你會說：“可以讓世人記住你嘛。”可又有什麼用呢？看透學習吧！學好了幹嘛？找工作，找工作幹嘛？拿錢，拿錢幹嘛？好好活，學習就是好好活，不過你可以選怎另一件事：為民做事。很多人都這麼說，但又有多少是在找借口呢？你說魯迅……好吧，就算你說出幾億個名字，可中國五千年有多少人呢？自己好好活吧，樂為常人！出名是要出的，為民服務也是要的，歷史留名也要留的，否則死後沒價值。可到頭來最有用的就是這每一分每一秒啊！享受生活！否則活着沒價值！人不能活第二次，要享受學習，可我在被學習壓迫啊！　

　　學之初，性本善，性相近，習相遠。唉，學習與煩惱快連起來了，不過還是有一點點快樂的，想當初，孔子教會天下的人學習，可不是用來給人類加煩惱的啊！是用來造福人類啊！最後替所有煩惱的好學生，壞學生說一句：“希望減壓啊！”