我自從看了《三國演義》后，就對諸葛亮的才智佩服的五體投地，於是我有了個大膽的想法——學學《三十六計》。　

　　我跑到立馬“書庫”里去找。呀，找到了。這本書是運用《孫子兵法》和《三十六計》合併成的一本計策略的書，《三十六計》分為六個部分。分別是勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰計。我立馬打開書，看了起來。　

　《三十六計》講究的是活靈活用，要在生活中運用。所以我決定要拿到現實生活中來應用。　

　　早上，我早早的就來到了奧數班，發現有女同學被***欺負了。作為“大姐大”的我，可不能這麼坐視不管。我走進教室，看見***坐在椅子上，“小強”（我們班的一個男生）上了趟廁所，我乘此機會走了過去，假意地問：“***，你知道有人在詛咒你嗎？”他念了幾個女同學的名字，可我都搖搖頭並告訴他，是個男生。“小強？”，這時小強正好從裡面出來發現有人叫他名字於是坐過去問我怎麼了？我告訴他，***懷疑你詛咒他。他一下子火冒三丈與***打了起來。我走了出去示意讓外面的女生看看裡面的情景。她們看了看都不知道我用了什麼招數。我告訴她們：“這是三十六計里的第3計——借刀殺人。”　

　　三十六計還有我許多值得學習的地方，我將不斷的探索其中的奧妙……（嘻嘻嘻。）