我在北京大學作家班讀書時，曾聽人說起一位講師，教學極有見地，深受學生歡迎，培養出不少人才。他把一切能利用的時間都花在了學生身上，雙鬢白斑，還是一個講師。因為“述而不作”，不把心思分散到著書立說上面。其實，他原本是有許多見解的。無著作，則難以評上職稱；評不上更高的職稱，則工資、住房都難以改變。他卻無怨無悔。着是真正地淡薄了名利，而表現出一種對職業的成篤，一屆一屆合格的學生展翅飛出校園，便是他最大的安慰。

作者：學校鐵路壩小學年