日記本在王老師那多待一秒鐘，我的心也就多緊張一秒鐘。所以，我此時最大的願望就是王老師能快點改完日記……所以我動不動就往王老師那兒走，想打探打探情況。哪知王老師偏偏不改，似乎在和我作對。　

　　自習課了，我不得不回到座位上。於是，眼睛和脖子便成了我的得力助手。忽然，侯文傑向我“發“來了一個手勢。我知道，王老師開始改我的日記了。“怦、怦、怦……”我的心好像提到了喉嚨口，我能明顯地感覺到自己的心跳。呵，那感覺就好像胸前揣了一塊懷錶。　

　　忽然，我發現王老師笑了，我的心情似乎在瞬間插上了翅膀，輕飄飄地、慢悠悠地飛向……我還來不及想那麼多，又將眼神緊緊地凝視在王老師身上！（準確地說是王老師的表情和那支決定我“命運”的紅筆）　

　　這時，王老師周圍的同學似乎也緊張起來，紛紛向王老師走去……　

　　胡震洋忽然抬起頭來，伸出那胖乎乎的小手，依次豎起食指、無名指、中指和小指，臉上浮現着得意的神色。啊！？才4個加號，不會吧，沒那麼差吧！我被他這麼一折騰，心裡七上八下的。徐鈴傑似乎發現了我的心思，那雙狡猾的眼珠轉了轉，抽出那木柴一般的手，豎起10個指頭。我一看，心想，嘿嘿，是不是我得了10個加號……耶，我越想越美……正當我被他的訊息捧到天上時，他又顯現出得意的神情，嘴巴里嘀咕着：“騙你的，嘿嘿……”哎呦，好疼，我從美好的幻想中摔了下來，又回到了緊張的教室。　

　　向王老師走去的人越來越多，這時，王老師發話了：“誰再看，我就給日記的作者加上3個加號！”話音剛落，那一堆原本擠在一起的螞蟻一下子回到了各自的“洞穴”。　

　　王老師終於改完了我的日記，同學們都大聲叫道：“嘿嘿，還是7個加號，我們還有希望……”　

　　哎——我的希望又破滅了……心裡真不是滋味……

　　補白：優8個加號，是老師對日記寫得好的同學的獎勵。“優”後面所附帶的加號越多，就證明你的日記寫得越精彩。嘻嘻，很刺激喲！雖然我這次突破沒有成功，但我不會言棄！

　　指導教師：王 玉

作者：寧波萬里國際學校