不同尋常的一周_1300字

　　第二小學六年級　吳孟?@

　　這周本是平凡的一周，但因為兩件事使這一周變得有些不不平凡。

　　第一件事是公開課。271教學模式開展以來，我們學生可是忙得夠嗆，老師也不得消停。這不又要上公開課了。這課多加個“公開”，就把我們弄得緊張兮兮的，老師也許太緊張了，出導學案的時候，可能由於手顫抖的緣故，竟然一口氣打了兩張。上課了，討論開始了，我們討論數學題，卻不想聽課的老師討論的更是是熱火朝天，比我們還激烈，還不時地向我問這問題（我坐後排），搞得我滿頭大汗。實話實說吧，又擔心這些老師故意找王老師的茬，給王老師難堪。不說實話吧，我又編不出來，最後只能向誠實低頭。老師的興緻更高了，滔滔不絕的說起了自己的觀點，並對　王　老師的方法進行評價。整節課，教室里的高潮全都是聽課老師的談論聲弄出的，彷彿這個教室的主角是他們，而我們只是充當了配角。

　　還有一件事發生在下午的體育課上。那節體育課，我們的臉色都因體育老師的臉色而變得死氣沉沉，除了呼吸證明我們還活着，其他的都和死人差不多，與晴朗的天氣顯得格格不入。老天爺想用它明媚的陽光活躍我們的氣氛，但它實在是高估了自己的能力，儘管燦爛的陽光朗照着大地，如水的天空萬里無雲，但我們的氣氛最終因為體育老師的死臉而沒有活過來。這樣的情形，就註定要發生一件不平常的事情。

　　來到籃球場，一向保持沉默的體育老師壓低了聲音說：“扔一個籃球給女生！”我沒聽清，吳岳大聲對我說：“我扔一個籃球給女生！”我點了點頭，可吳岳不知怎麼的，話說出口了，球卻沒扔出手，我正納悶呢！體育老師大吼一聲：“聽着了沒，扔一個籃球給女生！”體育老師拿眼瞪我，我轉過臉去，本來臉上的表情就不怎麼好看，加上體育老師直愣愣的瞪着我，使我臉上的表情越發的難堪，我一順手就把籃球扔了過去，可籃球一扔過去我便後悔了，因為球斜了，眼睜睜的望着球朝着遠處滾去，我又不敢去撿，轉過臉來，又是老師那道犀利的目光，可能老師是認為我在故意搗亂，這次沒有長久的盯着我看，就像看怪物一樣，新鮮勁一過，就沒什麼看頭了。老師很瀟洒的甩出一句話：“滾外面站去！”我沒有說什麼，出去撿起了自己的籃球，老師霸道地說：“你把籃球給我放下！”我這時由剛才的後悔變成現在的激動，我不服氣地說：“這是我的籃球！”老師揮舞了一下拳頭，還想說什麼，卻被我的這句話給硬生生的頂了回去。

　　於是，我便自在地一個人玩起了籃球，彷彿忘記了他人的存在。我不再受老師死板的教學壓制，在另塊籃球場上，我完全成了一匹脫韁的野馬，自由馳騁在綠茵場中，那動作，那準確率，簡直令我不敢相信，我想體育老師也不敢由此妄想。玩累了，我便在一旁欣賞起了學友們那可笑的像老太太扭秧歌一般的動作。我和學友們形成了鮮明的對比。我像打了勝仗的將軍，越戰越勇，勢如破竹，學友們像蔫了的茄子，只等着開城投降了。我休息的時間很短，一是不想讓老師看我沒整的樣子，二是我的身子也很爭氣，沒白吃這12年的飯，力量就像是取之不竭用之不盡，源源不斷地給我供養，使我不知疲倦。

　　看着我瀟洒自在的樣子，好多同學都向我投來羨慕的目光，有的甚至伸出大拇指，這時我自豪無比，就像華盛頓帶領軍隊打得第一仗，雖敗猶榮。

　　指導老師顧顏花