我以《小學生之友》_900字

我與《小學生之友》　

在我讀四年級時，一次上語文課，老師給我們每人發了兩本《小學生之友》，我翻開封面，一下子被裡面精彩的文章吸引住了，從此，每看到《小學生之友》我就欣喜若狂，先睹為快。後來《小學生之友》成了我的“老友”。　

選擇《小學生之友》，就好象選擇了一位同齡的好老師，這位老師令我豐富了課外知識，提高了閱讀能力，展開了想象的翅膀，悟出了一些成功的奧妙，還學會了一些做人的道理，還給了我許多的幫助，讓我回味無窮，不信，接着瞧：　

有一次，我正在做奧數題，是一道求雞的只數的題目，沒想到這樣一道不起眼的數學題卻難住了我，我絞盡腦汁，冥思苦想，也想不出解題的辦法。關鍵時刻，《小學生之友》“跳”了出來，對我說：“讓我幫幫你吧”。我翻開它，從“數學樂園”中找到了一道題相似的思考題解答方法，我按照書上所謂的“假設法”，解開了難題嘗到了甜頭。　

《小學生之友》不但幫我解了難題，還讓我懂得了做人的道理。　

有一次，我拿起新近一期的《小學生之友》，津津有味地看了起來，突然，“做人的基本”吸引了我的眼球，我抑制不住自己的好奇心，想看看做人有哪些基本，就閱讀起那篇文章。看着看着，我眼前不由得浮現了一次我乘公共汽車逃票的事情，那次，我和同學約好了去熊雪松家玩，他家很遠，爸爸媽媽讓我乘公共汽車去，我拿起錢，很快就到了公共汽車站台了，在車裡，乘客很多，我好不容易才找到了一個位置，屁股剛挨到座位，售票員阿姨就走來，我為了掙得一根冰棒，連忙低下頭去，逃過了售票員阿姨的眼睛……是《小學生之友》讓我明白了一種不誠實，不自尊的表現。以後，我再也不會做出那種傻事來了。　

那天，我想找一本《小學生之友》開看看，可都看完了，我獨自坐在陽台上，嘴裡不斷的念着：“真無聊……，”可不管怎麼說，新一期《小學生之友》就是不會出現，我心想：如果一個月有幾期《小學生之友》就好了，可就是不會出現。　

選擇《小學生之友》就好象選擇了一個休戚與共的好朋友，在煩惱的時候，心情好象被打入了地獄，它知道了，立刻來到我身邊，給我講笑話，逗我開心，直到讓我的心情重新活躍起來，這時，我的心情彷彿又回到了天堂。在我無聊的時候，它看到了，馬上趕過來陪伴我，給我講有趣的故事，讓我覺得不再無聊。　

我和《小學生之友》已經一起生活了兩年，它和我相夕相對，陪伴着我。就像我的好老師，我的好夥伴，它就像遠航的指明燈，永遠向我指引光明的道路，陪伴我成長．