懵懂時，

　　思韻是一疊灰色的信紙。

　　寫信人在這頭，

　　收信人在那頭。

　　記事後，

　　思韻是一份苦澀的記憶。

　　傾訴者在此岸，

　　聆聽者在彼岸。

　　成長中，

　　思韻是一盞昏暗的孤燈。

　　點燈人在那頭，

　　望燈人在這頭。

　　而現在，

　　思韻是一首淡雅的古箏曲。

　　奏鳴者在彼岸，

　　傾聽者在此岸。

　　從此，

　　思韻是一條金色的海峽。

　　我在那頭，

　　台灣在這頭。

　　福建福州長樂市長樂洞江小學六年五班六年級:鄭?瑩

作者：鄭?瑩