一天，我像往常一樣來到了學校，像往常一樣取出英語書開始早讀。　

　　早讀結束了，第一節課是數學課。我從操場回來看到了桌子上剛發下來的數學作業本，一猜就知道是要寫數學作業了。我打開作業本，隨後就將手伸進書包去取墊本紙。　

　　“哎呀，我的墊本紙呢？哪裡去了？”　

　　我左翻右找就是找不到墊本紙。總是是忘帶了！“怎麼辦呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。怪自己，真粗心，沒辦法湊和着寫吧！　

　　我用鋼筆寫上了本次作業的題目。一瞬間，字跡的墨水就滲了下去。我翻到下一頁，看到了一片濃濃的墨跡。如果這樣寫下去的話，那寫完以後不就成了潑墨山水畫了嗎？看到同學們都在聚精會神地寫作業，我更着急了。　

　　我的同桌張盈輝看到我焦慮不安的樣子，似乎看懂了我的心思。他將自己的墊本紙一對摺，只聽“嘩啦”一聲他的墊本紙就被撕成了兩半。他將另一半遞給了我，說：“你用這個吧！”我還愣在哪裡。“快寫吧！一會該收作業了。”張盈輝說。　

　“啊—哦，嗯……謝謝了。”　

　“沒事。快寫吧！”　

　　我墊上墊本紙全神貫注地寫起了作業，感到心裡暖洋洋的，心想：“這就是同桌的情誼吧！”