春風吹，陽光照，我的心情特別好。不知怎麼的，今天我有想不完的好點子，怪點子。突然我靈機一閃，想到了一個相當不錯的好點子。去幼兒園和小朋友們親近親近，搞一個互動，一定很好，於是我找了些材料，做好了充分地準備，等到了周六這天，我按原計劃，去了楊家村幼兒園，和小朋友們在歡聲笑語中度過!!我先是教他們英文，一些apple father mother這樣的單詞，他們很高興的學，我也很快樂的教哦。然後我給他們發畫紙，塗色畫紙，他們塗的很開心，我看到他們開心我也很開心，最後我送給他們好多小禮物！！看到他們那種滿足的樣子，我好相比他們還開心哦，那時候，我就像一個小朋友。和他們一起玩，他們也非常喜歡我！！我更喜歡他們，不知不覺，互動結束了，他們讓我下周六再去，我很高興，也很興奮！！晚上！春風吹完了，陽光變成了月光，我已經在電腦上寫下了這篇日記！記錄了一天的“愛”的奉獻，不僅僅是對小朋友們的奉獻，還對我人生道路上的一個亮點，一個實踐，讓明白了，我們更需和他們去玩，在玩的過程中，我們會了解到更多的事情，我們不知道的事情，就像居里夫人，把一生中得來得獎彰給孩子當作玩具，他還對記者們很平靜地說：“我要孩子明白，獎章只能當作玩具！！不能代表什麼！！！一個母親說出的話如此偉大！！！朋友，這是否讓你明白了什麼，了解了什麼吶？接受我的建議吧！！ 一次互動代表不了什麼的！重要的是，你有沒有看”重“這次互動。你們說，我說的對嗎？

作者：第二實驗小學六年