題記——
放開一顆心的過程，遠遠難於寫下這些字的過程。我以生命為長度學習“海納百川”的精神才知道：原諒，不過將遺憾悄悄掩埋；忘記，才是最深刻徹底的寬容。
1.思維空間
你唯一可以主宰的，是自己的思想。
而你的思想又決定和改變着你的命運。
擁有怎樣的思想，怎樣去運用思想，這是成長中的你我面臨的一大課題。
沉思默想，源於對生命的深入觀察，對自我的省視和思索。
奇思妙想，來自智慧與智慧的碰撞，思維與思維的交鋒。
探索生命的未知，用科學視角為自己打開前行的路。
暢想未來的前景，用想像畫筆為自己描繪美好藍圖。
在思維空間，重要的是習得方法，變換角度；不斷積累，善於總結。
無數個人看到蘋果落地，只有牛頓得出了萬有引力的結論。
牛頓說自己是站在巨人的肩上。那麼你呢，有沒有想過也可以站在巨人的肩上？
阿基米德說過，給他一個支點，他可以撬起整個地球。你呢，也該試着給自己找一個支點。
2.情感檔案
這是屬於個人的空間，裡面珍藏着歡笑與眼淚，還有訴說不盡的喜怒哀樂。
這是一部生活的原窗，從童年開始，每個人都有厚厚的一本，而作者便是自己。
最牽動你的也許是親情。有了親情的滋養，你的生命才如此鮮活；有了親情的潤色，你的生活才這樣寬廣而美麗。親情便是你成長中的陽光、雨露。
在你的記憶中始終佔著美好一角的，也許是對兒時歲月的眷戀，也許是對兒時的眷戀，也許是對故鄉老屋的思念。泥牆根下、瓜田地頭，下河摸魚、上房爬樹，聽蛙鳴蟬聲，看日出日落……故鄉情，揮之不去的夢，縈繞於心中的歌。
不斷成長的你開始轉移視線，於是你看到：陌生人群的關愛，為難時刻的救助；一方有難，八方支援；雨中送傘、雪中送炭……這些便是愛心，便是嚴寒冬日的暖陽。
許多情感交匯成汩汩流動的河水，奔騰在生命的原野。
心中有愛，你便不再感到孤單。
3.人物長廊
故事無法凌空出世，往往發生在你我他之間；情感不會突兀而來，一切還都因人而起。
人物——不管你願意與否，從降生到這個世界的第一天起，便出現在你的視野、你的生命中。你註定了要認識、接觸、遭遇許多人，他們交疊着、延伸着，形成一道與你生活息息相關的任務長廊。
眾多人中，最熟悉的莫過於自我，走過繽紛季節，填塗生命亮色，別忘了不斷打造、完善自我；最愛你的人是你的親人，他們迎接你生命的到來，關注你身心的成長。他們是你麥田的守望者，他們為你這棵小樹送來陽光雨露；而你這艘小船，將在他們目光河流中啟程遠航。開始踏上人生的征程了，誰來為你引路？老師。他們播種的不僅是知識，更播種着希望、智慧和愛；對這些在生命中為你導航的引路人，你應該懷着一顆感恩的心。漫漫成長歲月，你還需珍視一份來自朋友的情誼，還需學會與朋友一起分享，共同承擔。
接觸一個人，像是在讀一本書。讀書要選擇，才能開卷有益；對人亦如此，要慎重，同時還要真誠，這樣才能信步天下，品領精華。