讀《木笛》有感 丰台區第一小學五年級四班 沈秋杉 木笛,是一種能發出悠揚聲音的樂器,在很多大師手上都有過使用的經歷。 朱丹身着一身黑衣,緩緩的來到紀念碑前。天,下着大雪,碑前的紅燭流着紅寶石般的淚,彷彿也為逝去的人哀悼。拿出木笛,他開始了吹奏。笛聲悲涼凄切,猶如脈管滴血。寒冷凝凍着這聲音,燭焰溫暖着這聲音。墜落的雪片紛紛揚起,托起笛聲在天地間翩然迴旋。他吹奏的樂曲悲惋,融入了濃濃的愛國之情。孩子們靜靜傾聽着,猶如一片幼松林,他們聽懂了。 朱丹完全可以為了參加樂團而演奏歡樂的曲子,沒有任何人知道。可他並沒有演奏,他肯定知道拒絕會使他失去機會,甚至會與機會永遠失之交臂。他,沒有,沒有演奏歡樂樂曲,因為他的血液、身體里,流淌着愛國的血液,跳動着愛國的脈搏! 朱丹還是參加了樂團,而且是破格錄取。他是怎樣錄取的?他難道吹奏了那首歡快的曲子了嗎?當然不是,他的才華、品德都被認可了! 說到這兒,我有些慚愧。長這麼大,新聞聯播很少能聽完整的。不是在新聞進行一半,我就出去看書了,要不就是壓根兒在發獃。看到這兒,我給自己定下一個任務,新聞聯播盡量能聽進去,多看報,多買歷史書,好了解我國的歷史。最重要的一點:把祖國的事畫下來,並再在網上查找資料,做一個小網站,並發動全家人,一起了解我們祖國歷史。 地上掉了一分錢,不在乎它的價值多少,最重要的是上面有我們的國徽。 “五星紅旗,我為你自豪…… ”五星紅旗,曾有多少中華兒女願為它付出生命,“五星紅旗,你比我生命更重要。”
讀《木笛》有感(600字)
分類:六年級作文| 字數:600字| 編輯:小景
標籤:想象
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