王鼎之！此名一出，你定會驚訝。不談司馬遷的後代，但看見這個名字，你一定想到兩個人：王羲之、王獻之。不錯，至於王鼎這是一個怎樣的人，請聽我娓娓道來。　　　　王鼎之，五年級時他語文成績優異，每次都可以考到90分以上的分數。你一定會覺得他這個分數是吹的，那麼難的試卷與那麼嚴格的老師結合起來，只失一次手都算你棒了。NO、NO、NO，實不相瞞，即使全班都要掉到90分以下，也不會輪到他的份；即使全班分數的眾數和平均數都差得不能想象，但他居然也可以拿90.5分……就是因為他在語文方面優秀突出，五年級語文免試生都有他的份。　　　　我和王鼎之交情不錯，這也讓老天把機遇安裝在了我們倆身上，在學大的兩次偶然碰面，讓我萬分驚訝。我和王鼎之有個相似之處——愛寫作業，這是全班公認的不可改變的事實。對他來說，考試如做作業，做作業如玩遊戲。一天上午下課後，正當我玩得盡興時，忽然發現王鼎之在寫作業。今天還沒上主課呢，他怎麼知道？於是我過去問個究竟。只見王鼎之不不紅，心不跳，提起筆飛速地寫着，順着筆尖一次次的晃動，作業本上迅速留下了一排排整齊清晰的字。他聽了我的問題后回答了一句：“到隔壁班。”雖小聲，便很簡潔，爽朗。我帶着疑惑的心情來到二班門口，真的有作業！黑底白字，列得工工整整，我不得不佩服王鼎之這股勁兒。　　　　王鼎之估計是我學習最大的競爭對手之一，我也應該與他“試中為敵，生活為友”。

作者：周炎南