今天上午剛剛學了李清照的如夢令，老師抑揚頓挫的領讀這首宋詞，“常記西亭日暮， 沉醉不知歸路”，把同學們帶到了 一處荷花盛開的景地，看課文旁邊的插圖，一個年輕貌美的少女划著小船，盡情地遊覽這迷人的景色，船頭還擺放着一個酒杯。老師解釋這首詞的意思，就是說這個少女由於玩的盡興，也喝多了，到了很晚才想着回家，卻忘記了回家的路。　

　　當我晚上大聲朗讀的時候，在旁邊的爸爸沉思半晌，突然喊給我，問：“老師是怎麼解釋‘沉醉’的？”我說：“是喝醉啊，你看船頭上還有酒瓶子呢。”　

　　爸爸笑着說：“我說的不一定對，沉醉為什麼不能解釋成‘深深地陶醉’呢？”　

　　我說：“老師是這樣解釋的，由於她喝醉了，就忘記了回家的路。”　

　　爸爸說：“是啊，傳統的解釋幾乎都是這樣說的，我卻不這樣認為，你想宋朝的封建禮數是很嚴格的，一個少女出去遊玩還帶着酒，喝的濘丁大醉，不符合當時的情況啊。”　

　　我好奇地問：“那你怎麼解釋？”　

　　爸爸說：“應該解釋成這個少女由於被這迷人的景色深深地陶醉，玩的盡興而留連忘返。”　

　　呵呵，我不得不服爸爸的思維，儘管爸爸的解釋和傳統的解釋有點不一樣，但是聽起來還很有道理的，不管爸爸的新解是否正確，但是爸爸這種學習的態度還是值得我學習的

作者：牡丹區第二小學6