日曆翻到了“9月10日，”在這個老師可以擦去汗水舒心微笑的日子，我要給老師送點啥？　

　　有人給老師點了一首歌，有人給老師送上一粟花，有人給老師做了一張賀卡，我給老師捧出一行掏心窩的話……絕對是我原創的短信。

　　錢一花就沒了，花也終將凋謝，物也會發黃髮舊，只有來自八方的話語是最真摯而動人的，二姨就是老師，我翻看她手機收到的短信，“老師您是那樣的偉大，把系在項上的珍珠拿下，用剪刀剪開柔柔的散落一地。我的夢境就此鋪開承接您無私的奉獻……”

　　“真的挺想您的！高中真是波濤洶湧的大海，我這小舟險些被掀翻，猛然想起恩師您，揚起風帆，動力無限……！這些短信二姨都看了好幾遍，微笑像一朵小花開在嘴角邊”。

　　發短信的是她教過的最頑皮的學生，曾經讓她頭疼不已，她也讓那些淘氣包頭疼，結果彼此都難忘了。

　　從彼此互相頭疼到心疼，這就是老師和學生。這是二姨這些教書的一句總結，因此給老師發短信就要帶着心血的溫度。

　　想着老師為我的英語成績不高而發愁，我決定用英語來一句：“Happg teacev”s dag！教師節我少玩兩小時，多背幾個單詞，換老師您一天微笑！”

　　這就是我寫給老師的短信，老師，您看了開心嗎？

作者：賈程智