總評：“當上‘小老師’”這個選題應該說是比較新穎的，也為全文的展開搭建了廣闊空間。從行文來看，文中人物的語言寫得比較好，人物也比較生動、形象，語言風趣，感情真摯。但縱觀全文，心理描寫欠缺，應該具體寫出自己當老師教畫畫時的想法、感觸，這樣才能突出主題；另外，也希望作者以後在作文時能抓住中心選擇材料，本文中的第二段並非主體內容，一筆帶過即可。　

　　點評人：朱雨欣（小學高級教師）

作者：東張中心小學 怡