總評：風趣的筆觸，生動的場景，為我們展示了發生在班級里的一場搶書大戰。作為三年級的學生，這篇作文算得上是寫得成功的。從整體來看，作者抓住了班級生活中的片段，抓住了文章着眼點“搶”，通過動作、語言、心理等方面的描寫，加上貼切的排比等修辭手法，在點評老師的指導下加以加工處理，才能把文章改寫得這麼有趣。建議專輯創建人列為精品，以資鼓勵。　

　　 好文章是改出來，多寫多改，是提高寫作水平的好方法。　

　　點評人：泉州曉婷 　

作者：順德區龍江鎮蘇溪