小實驗------紙托杯水 江西省宜春市博雅藝術中心 邵宏婕(四年級學生) 今天,我們做了一個很有意思的科學實驗。 實驗前,老師拿出一瓶自來水、幾張空白的草稿紙、一個半透明半帶着花紋的普通玻璃杯。我們幾個同學疑惑不解。老師說:“你們猜我要幹嘛?”同學們都沒吭聲,教室里頓時鴉雀無聲。老師接著說:“猜不出來吧,算了,還是我親自揭曉吧。”說著老師一邊說著,一邊開始演示起來 。同學們全神貫注地觀察起來:老師往玻璃杯里倒水,都滿了,快溢出來了,老師說這樣才會讓實驗更成功。接着老師把紙輕輕地蓋在水杯上,再輕輕壓了壓,用手抹平。老師說為了讓實驗更完美,這一步也很重要。還說讓實驗做到萬無一失的一步才是最後一步。然後,老師迅速把蓋着紙片的水杯翻轉過來。“哇!成功了,老師太厲害了。杯里的水居然沒有跑出來!牢牢地被紙堵住了!”人群中爆發出熱烈的掌聲。老師得意洋洋地:“想試一試嗎?”大家異口同聲地說:“想!” 於是,老師把我們分成四組,每組有四個人,四個人先分好工,再合作。首先,老師先讓第一組做。不一會兒,就輪到我們第二組了。我們興奮極了,但也有一絲兒緊張,因為怕自己這一組的合作失敗。我的心怦怦直跳,還不停地敲桌子呢!我們組的一個女孩負責往杯子里倒水。只見她小心翼翼地拿起水瓶,慢慢地往杯子里倒水,生怕水會跑出來,一會兒功夫,杯里的水裝滿了。該我來蓋紙了,我也小心翼翼地拿起紙,找准位置,讓杯子口正好在紙的中央,這樣水就不容易跑出來。我又照着老師的樣子,把紙輕輕放好后,用手壓了壓。接着我把杯子遞給了陳翊榮,翻轉杯子可是她的事了。這可是最關鍵的一步呀。只見她反着后,小心地握着杯子,快速一翻,哇!雖然掉了一點水,可我們還是很高興。 最後,老師給我們揭示了這個實驗的原理:原來大氣的壓力緊緊地壓住了紙,所以水才不會從杯中掉出來。 實驗過後,我更明白了:做事細心加團結合作才是成功的保證。
紙托杯水(800字)
分類:三年級作文| 字數:800字| 編輯:得得9
標籤:敘事
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