總評：人民幣是再尋常不過的東西了，同學們幾乎天天能見到它，但很少見同學們寫它，這位同學能通過對人民幣背面風景圖案的觀察與想象，以比較生動的文辭讓人民幣給人以濃濃的美感，確實值得鼓勵；文末的“二元的鋪幣”也讓大家明白了面值兩元的人民幣應該叫“鋪幣”。
點評人：朱雨欣（小學高級教師）
人民幣背面的風景圖案（100字）
分類：四年級作文｜ 字數：100字｜ 編輯：pp958
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