一次批評　

　　王若?　

　　上三年級的時候，教我們數學的老師是汪老師，她個子高高的，長長的頭髮，特別漂亮。汪老師上課很有耐心也很幽默，我們大家都很喜歡她。　

　　有一次上數學課，汪老師提了一個問題，話音剛落，老師還沒說要小組討論，同學們就已經開始討論了。過了一會兒，老師發現有同學在下面玩，就委婉地批評我們說：“小蘿蔔頭們……”老師的話沒說完，同學們就都轉過身來坐好，教室里一下子安靜下來。汪老師很高興地接着講課。講着講着，老師點了一個在下面小聲講話的同學，讓他起來回答一個問題。那位同學半天都答不出來，幾分鐘過去了，我們都催他快一點：“快點，沒有多少時間了！”汪老師和我們都沒有耐心等下去了，老師只好換一個同學回答這個問題。這個同學一站起來就脫口而出，老師又讓那個同學照着說一遍，他終於說出來了。　

　　下課了，那個同學被汪老師叫到辦公室去了。老師在辦公室里又給他把那道題講了一遍。從那以後，那個同學每節課都認真聽講，作業完成得也很好，還得到了老師的表揚。　

　　三年級下學期，在老師的幫助下，那位同學努力學習，成績有了很大的進步。　

　　指導老師 羅家興　

　　羅老師的話　

　　開頭對老師的外貌特點進行描寫，並點出了老師的個性特點。後面的事情就很好地表現了老師“很有耐心也很幽默”的特點。如果在寫事的過程中把老師說話的神態語氣加一點描寫就更好了。

作者：武昌區和盛世家我