一次有趣的體驗——探鬼屋_1000字

　　總評：帶着好奇的心情看完這篇作文，我好象跟着這位同學經歷了一場虛驚。文中，作者以記敘自己在“鬼屋”看到“怪物”時的心理和動作，着力刻畫出自己當時恐懼的狀態，文末一句“那是勝利的光明，也是我們成功的見證”既是點題也是對全文內容和中心的拔高，但本文有兩個“硬傷”，一是沒有具體寫出“怪物”的相貌形態，難以讓人感同身受（毛骨悚然），二是對心理的描寫近於蜻蜓點水，這樣一來，“鬼屋”的味道也就不濃了，文章就不生動了，當然也就體現不出“有趣”這個題眼了。　

　　《閩南·同學少年》專輯指導老師：吳曉婷

　　

　　鬼屋，一個名字就讓人毛骨悚然的地方。今天，我們一起去探鬼屋！ （從“鬼屋”這個名字說起，容易引起讀者注意。）　

　　我是和我表姐一起去的。我們小步地走進去（鬼屋），呈現在我們眼前的，是一片漆黑。此時，（身處伸手不見五指的“鬼屋”里，）我們已經有一點害怕了。 （應該把怎麼害怕的心理寫出來。）　

　　“啊！救命啊！”這時。不知從哪冒出一直怪物，一旁的燈都亮起來了。那隻怪物正在搖動着，一副想吃人的模樣，可怕極了！我們站在原地，不敢動，生怕怪物會吃了我們。 （段首的“‘啊！救命啊！’”是誰在驚叫呢？要交代清楚，讀者才會明白；本段寫出了“怪物”的動作與神態，那這個“怪物”的長相是怎麼樣的呢？）　

　　“走吧，這些怪物不會吃了我們的！”表姐的話提醒了我，這些可都是假的呀！我們繼續走這，可邁出的步子始終是那麼小。 （既然知道“這些可都是假的”，那為什麼“邁出的步子始終是那麼小”呢？作者應該寫出當時的心理狀態。）　

　　有（又）出現了一隻怪物！這隻怪物也是一副想吃人的樣子，而且比上一隻凶了許多。此時，旁邊冒出了好多怪物，還一隻比一隻凶。 （應該舉個例子說明怎麼“一隻比一隻凶”。）　

　　走吧，表姐！我拉這表姐的手，大步像（向）前跑。可是那些怪物的叫聲，實在是太恐怖了，讓我跑也跑不下去。 （什麼樣的叫聲？要寫出氛圍來。）　

　　我停了下來，（腦海里突然有一個）有想和這些動物鬥爭的念頭。　

　　突然，（當我靜下心來時，）我發現這寫（些）怪物，（其實）並不可怕，反而有些可愛。你看，他們都只是被機器控制的，那樣一擺一擺的，還真有點像在跳舞呢！ （應該舉個例子把“怪物”的可愛勁形象地展現出來，讓讀者感同身受。）　

　　我們大步邁向前方，這些怪物變的（得）一點也不可怕。　

　　眼前，已有一些光明。那是勝利的光明，也是我們成功的見證……我們歡呼着，一起向前方走……　 （從起先的恐懼到最後的釋懷與興奮，作者也算是經歷了一次“探險”的洗禮。）