HI!親愛的李老師:
我是您的一位“憂等生”,因為我達不到您“魔鬼訓練”的要求而淘汰,每節體育課,我們都“ 受害不淺”啊!所以我們這些憂等生都對體育“敬而遠之 ”了。
〈1〉呱跳
“剩下的同學都去蛙跳。”“啊”李老師又要“發威”了。同學們一個個跑下樓去,開始了了讓人心煩的蛙跳,同學們跳了一個來回后,就滿頭大汗了,有的怨聲載道,有的氣喘吁吁,有的大汗淋漓,真是好笑啊!“我總是心太軟,心太軟……”這還心太軟?可憐的同學們。
〈2〉跳高+蛙跳
“下節課上體育。”唉?做好心理準備吧!這節課的任務是跳高,哇我暈菜了!我們當場暈倒,一個接一個,一個又一個跳不過,唉!自認倒霉吧!“我總是心太軟,心太軟……”又迴響在耳邊。
〈3〉跑步
“今天跑步計時,超時跑到下課!”HELP!說實話,我還真想開溜,可“師命如聖旨”能抗旨嗎?有的同學喊:“阿彌陀佛,菩薩保佑,”有的雙手併攏,求上天開恩。“肥豬”們有自知之明,躲起來,最後罰了圈。“我總是心太軟,心太軟……"啊!我們當場暈倒。
李老師,我建議您不要老跑步、蛙跳,那樣的效果只會適得其反,如果讓我們做一些遊戲,在快樂中得到鍛煉會個更好!
此致
敬禮
學生:???
08年2月17日
……
李老師,我想對你說(500字)
分類:五年級作文| 字數:500字| 編輯:得得9
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