是他給予了我自信_1100字

　　感謝我的數學老師，謝謝他給予了我自信……

　　——引子

　　我的數學老師，帶着老式眼鏡，鼻樑又高又粗，還有着一對可愛的小酒窩。他衣着樸素，永遠是一件外套，一個牛仔褲，一雙亮蹭蹭的鞋子。他的課堂幽默風趣，所有同學都會聚精會神。

　　我是老師的學生，我也是一個曾經厭煩數學的女孩，但是老師激發了我對數學的熱愛，讓我永生難忘……

　　記得那一次，上課鈴響了，我望了望課表。沉浸在剛才歡快的下課時光的我，臉立馬拉了下來，哎，我哎嘆了一聲。就在這時，老師來了，他一步步的走進教室，把數學書一放，拿起粉筆就開寫，我悲傷的心態已到達極點。老師寫完后，大聲嚷嚷：

　　“這題有誰做的出來，昨天的作業快氣死我了，竟讓全班三分之二的同學都沒做的出來。”老師大發雷霆的說，似乎生氣的心態也到達了極限。

　　我看了看黑板上的題目，又望了望同學們的反映，似乎看到了結果。黑板上的題目讓大家目瞪口呆，鴉雀無聲，竟沒有一人作出舉手的反應。我再一次望了望黑板上的題目，似乎知道些什麼。我想啊想，嘿，終於想出了眉目，這不是補習班的題目嗎？我做過好多遍了，我準備舉手了，可當我舉完半隻手的時候，我猶豫了，似乎覺得自己沒有資格舉手，舉了手也只是浪費大家的時間，大家只會更加看不起我，，我想了想，把手放了下來。但正當我放下的那一刻，我的名字卻在班級中響起，所有人的目光都注視着我。我驚呆了。老師發話了：

　　“楊婷婷，你來解這道題。”

　　“啊，哦。”

　　老師聚精會神地看着我，我忐忑不安的站了起來，邁着沉重的步伐一步一步的走向講台，我舉起手告訴大家公式，這種感覺好奇特，似乎從來沒有過，我享受在這美妙的時刻中，但面對大家，心中還是有着忐忑的心情。我講完了，一步步僵硬的走下講台，回到座位上的我，心裡久久不能平復，老師望了我一眼，臉上露出了燦爛的微笑。我感覺到了一絲絲快樂，一絲絲自信。

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，我以為自己要被狠狠地罵一通，我走到了辦公室，老師看見我急忙給我打招呼，示意讓我回過去，我走到老師的面前，心裡已經做好了挨罵的準備，可是老師對我說的第一句話就是；

　　“你今天上課表現很好啊，以後要繼續加油，這樣你的數學成績就會有提升了！加油啊！”

　　“恩~恩……”我姐姐巴巴地說著，心中卻充滿着說不盡的歡樂。

　　我走出辦公室，感覺到這學期所學的知識沒有白費，感覺自己開始喜歡上了數學感覺……

　　這一切的一切都要感謝我的數學老師給了我第一次舉手發言的機會。從那以後，我漸漸變得開朗很多，自信很多；從那以後，我漸漸的舉手發言，不在感到自卑；從那以後，我成了一位愛問的學生，變成了老師那的常客。

　　感謝我的數學老師，給了我很多，告訴了我很多，而這些最重要的就屬“自信”了！

　　五年級:楊婷婷