《難忘的一課》讀後感_600字

在台灣“光復”以後，本課文的作者在台灣找到了在輪船上的工作。　

有次，輪船停在了台灣的高雄港口。作者不去市區，而選擇了走向郊外，作者在郊外不知道走了有多遠，發現了一所小學，白色的圍牆，門外栽着一排樹。　

　　作者走進校園，顯然很安靜，他走近一間教室，走到窗外，見到了一位年輕的教室正在教孩子學習文字。他在黑板上很吃力地寫到：我是中國人，我愛中國。　

　　接着，他又用不太標準的國語一遍又一遍地讀。我被着動人的情景吸引住了。他從後門走進教室，坐在最後的一排，根着老師一起大聲地讀着。　

　　最後，老師和同學非得要帶作者去他們學校的小禮堂去參觀。　

　　到了后，老師對作者說：“這裡，以前是畫著日本人的畫，現在‘光復’后，就掛上中國人的畫。”作者聽后在牆壁上看了看畫，上面有孔子，諸葛亮，鄭成功，還有孫中山。　

　　作者在那一瞬間，眼眶不覺濕潤了。 　

　　我想在作者心裡，這個郊外里的鄉村學校永遠在他心裡或者在中國人的心裡，永遠都是一片神聖的學校和禮堂或者是神聖的土地。　

　　說不定今後又有一天，碰巧輪船又停留在了高雄港口，那作者又可以再次去那個學校跟那位教師溝通和去參觀一下小禮堂，說不定下次還會又增加許多中國歷代偉人的畫啊。我想作者也一定想天天到那所學校，跟着那些可愛的孩子們和年輕的老師一起學習中國人的文字和國語，作者也應該是這樣盼望的吧。　

　　作者最後眼眶濕潤了，那就應該表示作者是愛國才會眼眶濕潤的。