我的姥爺_600字

　　我的姥爺

　　東營慧文語言學校五年級　 劉宇琦

　　我的姥爺是一名退休老教師，他非常喜歡音樂，所以小姨送給了姥爺一把二胡。從此姥爺就與二胡結緣了。

　　姥爺雖然喜歡音樂但並不懂樂理知識，因此自學二胡對姥爺來說並不是一件容易的事。為了學好二胡姥爺到處找書，並且去請教那些會拉二胡的年輕人。

　　姥爺開始找音弦，學拉曲，每天早上六點半就起床練習，晚上七點多才休息。這些對我們來說都覺得很累，但姥爺從沒說過半個累字。姥爺年紀大了，學起來很不輕鬆，有時學了的東西也忘得快。有一次姥爺看到了一個音符怎麼也想不起來了，在那裡想了好長時間。我過去問了問，說：“姥爺，要不我去問問別人？您先喝點水吧。”

　　姥爺卻說：“不用，不能老麻煩別人。”姥爺坐在那裡，神情專註。時而拿筆在紙上畫圖，時而跺腳輕嘆。半個小時過去了，一個小時過去了，姥爺突然笑了：“哈，我知道了。”

　　姥爺對於二胡的這股鑽勁兒，讓我很不理解。有一次，我問姥爺：“姥爺，您都年逾古稀了，按理說您應該在家裡玩呀？為什麼還要在這裡學習呢？”姥爺說：“人的一生是需要學習的，世界上的知識是學不完的。俗話說得好，活到老，學到老嘛！”

　　後來姥爺拉得越來越好，尤其是姥爺拉的《梁山伯與祝英台》可好聽了。可是誰能知道他在背後付出了多少心血呀！

　　“活到老，學到老。”，我在姥爺身上看到了他對學習的執着，也知道了自己的今後應該怎樣學習。姥爺的話讓我受益匪淺。

　　指導教師：彭慧