刻骨銘心的一課_600字

刻　骨 銘 心 的 一 課　

　　羅韻　

　　今天放學，我一到家就做作業。　

　　老師要求我們首先做數學，可是一想到還要打草稿呢，就感到沒勁。於是我就用心算，但很費勁。這時我想起用計算器，那樣既省時又省力。我正要伸手去拿，又想到：這個單元要求掌握的是筆算而不是用計算器算。於是，我又把手收了回來，但轉念又想：反正我用計算器就這一次，沒什麼大不了的。這回我猛地拿起計算器，認真算了起來。　

　　我把作業全部做完后，就拿給爸爸簽字。爸爸一檢查，發現了一個問題：一般這麼難的計算題加上打草稿的時間應超過一小時，今天怎麼這樣快就做完了，而且還全對？她是不是偷懶？於是，爸爸問我：“你今天語文作業多嗎？”“很多嗯！”我回答道。爸爸就奇怪了，“你是不是撒謊了？”“沒有，我----我沒撒謊。”說時，我額頭上滲出了冷汗，心想：糟糕，可能爸爸猜到了我的做法。“那拿你的草稿給我看！”爸爸說道。　

　　回到房間，我本來想趕草稿，但我不想再騙下去了。於是，我只好向爸爸坦白。爸爸聽后很憤怒：“做人就要誠實，不可弄虛作假，更不能撒謊！像你這樣就能學好嗎？絕對不會！那樣只能使自己的計算能力變差，學期考試你打算怎麼辦？還拿着計算器算嗎？”爸爸說完話，又給我講了一遍《狼來了》的故事。聽完，我臉紅了，慚愧地低下了頭，認識到了自己的錯誤。　

　　爸爸給我上了刻骨銘心的一課 。事後，我很後悔，後悔自己知道那樣做是錯的卻還要那樣做，後悔欺騙了爸爸，更欺騙了自己。　

　　（指導老師 羅陽昌）