共享同一片藍天_1100字

11月27日，我們十個大隊委在大隊輔導員王老師和幾位老師的帶領下乘車前往“手拉手”幫扶校——義縣大定堡中心學校，之所以叫中心校是因為那裡的中、小學合在一起的，共有學生480多人。　

　　雖然，這個季節已不能看到繁忙的秋收景象，但今年的風調雨順和國家的富農政策在老師們的談話中，我已經能想象當今時代的新農村人們生活日新月異的巨大變化。　

　　在熱切的期待和盼望中，我們終於到達了位於義縣西北的大定堡中心學校，學校的操場很大，沒有我們那樣的橡膠場地，全部是土操場，除了幾個籃球架和雙杠外，沒有更多的體育器械，因而覺得十分空曠。來到這裡我似乎並沒感到生活在這裡的人們很富裕。　

　　按照計劃，我們學校的三位優秀老師為這裡的同學們分別上了語文、數學、英語三節公開課，這三節課都是在學校僅有的多媒體教室上的，同學們個個全神貫注地聽課，生怕錯過什麼。我坐在教室的後面也跟着聽，可是今天我覺得我的老師們怎麼講的這麼好，這麼生動呢？自己全都記住了。細想想平時她們也是這麼教的呀？後來，我終於搞明白了，我是被身邊的這些渴求知識的農村小夥伴們的精神感染了、帶動了，原來的我是身在福中不知福啊！　

　　期間，全校師生還舉行了贈書儀式，我們將帶來的一百多本各類書籍交給了不同年級的學生們，看着他們那開心勁兒，我真想多送給他們些書。以後我一定將自己看過的書保存好，將來有機會帶給他們。　

　　中午，我們在食堂吃的午飯，伙食很簡單，都是素菜，而且我了解到他們很少吃肉，幾乎一個月也就吃一次，高年級的同學還被要求站着吃飯，座位要留給一、二年級的小同學坐。這頓飯我吃得很香。吃過午飯，我們去了家住學校附近的一個三年級同學的家。　

　　她家很貧困，在與她的交談中，我們了解了很多情況：她每天放學回家先要幫父母做家務，比如燒火、做飯，或者是餵雞、餵豬，偶爾洗洗衣服，飯後要洗完碗后她才能坐在小炕桌邊學習；我們問她是否經常干這些活，她說基本上家裡的活她都干，這只是最簡單的。洗衣服、擦玻璃，農忙的時候還要下地幫忙。我問她累不累，她搖搖頭笑了笑，說到“不累，早都習慣了！”聽了她的一番話，我看得出我們在座的大隊委都若有所思。　

　　義縣大定堡中心學校之行在預期中順利地結束了，這次活動對我教育很深，我深深地感到：雖然這裡的教學環境、教學質量、生活水平沒有我們城裡的好，但這裡的同學們那份勤奮、樸素、刻苦學習的精神卻遠遠勝我們，值得我們敬佩、學習。我覺得在教學和物質上是我們扶助他們，而在勤儉和學風上就應該是他們扶助我們了。　

　　我們老師曾經說過，我們學校3000多學生的零花錢可以養活校外一條商業街，我要在這裡大聲呼籲：讓我們少花點零用錢吧，把它們存起來，捐給貧困地區的孩子們吧，有了這些錢可以多幾個人念書，可以多買些學習用品，可以多買件衣服……，讓我們伸出友愛之手，共享一片藍天！