我的良師益友_350字

分類：五年級作文　　字數：350字　　編輯：pp958

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　　陪伴我走了十二年的歲月，他似一個跳躍的音符，也似一副流光一本好書，像一個良師益友，他引我走向知識的海岸，帶我走向光明的未來！

　　我小時侯就和書交了朋友，我看過的書有《湯姆叔叔的小屋》?《十萬個為什麼》?《西遊記》……

　　上小學的時候我認識了許多字，他們都是我的好朋友，有時候看見自己喜歡的書了，就會忘了吃飯的時間。家人常稱我為書蟲。因為他讓我知道了做人的道理。學到了很多知識。

　　溢彩的畫面，他把我領進了知識的大門，自始至終的陪伴我去攀登那知識的頂峰，他讓我的心靈得到了升華，讓我有了想象的羽翼，讓我看到了奮鬥的目標。

　　我和書永遠都不會畫上句號，我喜歡書，我喜歡我的良師益友！

　　五年級:陳佳

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我愛書，特別是好書，愛它那行雲流水般的通暢，愛它那天高雲淡的深邃。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。猶

【題目】請以“書，我的良師益友”為題寫一篇文章。【要求】文體自選，不少於600字，不出現人名，校名，地名，卷面整齊，字跡清楚。書，我的良師益友有一種東西，它不能說話，但能給予我深深的教導，即使它沒有最

書是一把金鑰匙，可以開啟知識的大門；書是一盞明燈，照亮了人們的心房；書是夜晚的星星，照亮了我們的人生道路。我愛書，因為它能使我增長知識，開闊視野。每翻開一本書，我就好像走進了夢幻般的海洋。故事中的情節

《小學生天地》我的良師益友一年級起，我就開始讀課外書了。我以前不愛看“小學”之類的書。可有一次老師發下來了一本《小學生天地》，當我看到“小學”兩字時，我就把它放入我的書包里了。當我看到其他同學看的津津

“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的，他說得很對，但我覺得書更是我的良師益友。我從小就愛看書，書是我生命中重要無比的一部分，小時候不識字，就只能看連環畫。從我五歲開

讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。——題記生活好似蔚藍的天空，雖然有陽光普照，但是難免有些單調。而一摞摞的書，就如天邊振翅飛來的白鴿，為我裝點着這片多姿多彩的天空。書海浩瀚，知識無窮。古人常云：

開學的第一天來到學校教室，啊，這是哪來的老人呀！可能是同學的家長吧，旁邊同學說：“不對，他是我們的數學老師?周老師。”我看他彎月兒似的眉毛，薄薄的嘴唇，對了，還有一副別緻的

“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”古今中外，許多的文人都曾經對書進行過讚美，由此可見書在人們生活中是多麼的重要。記得小學的時候，我每天晚上都寫得很晚，再一次挑“夜戰”時，一道數學題

《小學生之友》——我的良師益友《小學生之友》就是小學生的良師益友。它是一位良師，循循誘導我們，更是一位益友，陪伴我們成長。我就是被它改變的，由一個懶惰、不愛學習的學生變成現在老師同學眼中的三好學生。這

它，靜靜地躺在我的課桌里，陪伴着我，教導着我。我遇到問題時，它給我準確的回答；我遇到困難時，它為我解疑答惑。它就是我的良師益友——字典。這本字典是幼兒園畢業時，老師贈給我的。它的外貌普普通通：大紅的底

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