他怎麼想也想不明白：我明明在船上刻上記號，怎麼會找不到能？難道是記號刻錯啦？　

於是，他又下河找了一天，還是空手而歸。　

“那可是寶貝呀！”他惋惜地說。　

過了３年：　

他遇到了一個智者，便向他問一起此事：“……我明明在船上刻了記號的呀？＂　

智者哈哈大笑：“您還記得你落劍的地方嗎？”　

“好像在河中央。”　

“那你就上河中央找去吧。”　

他到河中央又找了一天，還是一無所獲，空着兩隻手，來到智者面前：“沒有找到，那可是上好的寶劍呀。”　

“那麼肯定是在河下游！”　

那個人又到河下游找了一天。還是空手而歸。他哭喪着臉：“這叫我如何是好？”　

“那麼肯定是在河的入海口！”智者肯定的回答。　

那人又到入海口找了一天，最終還是空手而歸。　

“那麼肯定是在大海裡面！”　

“大海裡面？！？！”　

“其實你一開始就錯了，你的劍沒有生命，它怎能會自己跟着船走呢？如果你看到劍掉下去以後，就接着跳河找劍，你就會找到劍，而不會丟失。”　

“可現在怎麼辦？”　

“我也沒法啦！”　

若干年以後：　

那個人成了發明家，沒有他不能發明的。　

有一天，他想起了他那把劍，隨及發明了TRM搜索機器人。　

　　他帶機器人來到了海上，不一會兒，機器人給他找到了那把劍。　

　　這說明：科學是重要的。

作者：石麟小學學校年級