開放日_500字

請記住：

　　開放日

　　今天，是天放日我們懷着緊張而興奮的心情來到多功能廳。隨着上課鈴的響起，柏老師宣布：“同學們上課了！”老師接著說，“同學們好！”我們大家用200％的精神回答了老師：“老－師－好－”這樣第一節有趣的語文課開始了。

　　我一看便笑了今天學《夜鶯之歌》，昨天晚上我可預習了大半天呢！今天可別說雜了！現在老師說出了第一個問題：“小夜鶯他都有什麼品質？”我一看，微微一笑心想：簡單。就毫不猶豫的就起手來等待發言的機會。不一會兒老師的眼睛就掃了過來，指了一下我說：“崔鑫宇你來說說。”我很高興老師能叫我，只不過我只說出一點：他很機智。不過下次努力嗎。我把它寫在了黑板上就在這時出問題了！一緊張忘了怎麼寫機智的“機”和勇敢的“敢”了！事到如今只能闖一闖了！可是不行！如果蒙錯了還不成了他們的笑柄？但是最後好運之神還是站在我這一邊。魏紫薇來了！救星啊！“他”終於來啦！這下有救了！我成功的問出勇敢的敢。（機智的機我早就蒙出來了）隨着我積極的發言贏得了老師的一致好評。因此後兩節課我也就不緊張了。

　　這一天過得好快啊！轉眼就響起了放學鈴。其實我上課還沒說夠呢！真希望學校能在組織一次六年級課堂開放日。