讓流動紅旗回家　

　　庄河市第二實驗小學五年二班

　　張富怡　

　　在充滿朝氣、正義的校園裡，有我們共同的家—班級。在升旗儀式上得知流動紅旗被奪的那一刻，全班同學的頭不約而同的低下，顯得那麼的沉重。滿懷着期望的心頓時一落千丈，氣氛一下子便變得低沉起來。隨後，我們邁着無比沉重的腳步回到了教室。64雙帶着悲傷的眼睛注視着流動紅旗被挪走後留下的空位，教室里頓時鴉雀無聲，那裡曾經凝聚着我們五。二班積極向上的精神結晶，可現在卻在一瞬間空空如也。這是我班級集體的恥辱，我相信這種內心之痛遠遠超過了皮肉之苦。　

　　後來的一次課上，老師宣布：“校領導要來我們‘家’聽課。”話音剛落，幾個同學爭着糾正道：“老師您好像把‘班級’說成了‘家’。”老師停頓了一會，走上講台，鄭重地說：“學校難道不是一個大家么？只不過它賦予的愛不同罷了。”老師的話意味深長，引起了同學們的沉思，從老師那堅定的眼神中，我們清楚地感覺到老師在努力，老師相信我們。在她的帶領下，我們家一定會在把流動紅旗再奪回來！　

　　打那以後，不僅老師在努力，班幹部在努力，同學們也在努力，大家都在努力。下課後，為了讓課間操站排變得更快，同學們寧肯犧牲自己課間玩的時間，都提前到指定的位置站好，鈴聲一響立即緊張起來，個個站得筆直，猶如對面那剛剛長成的小樹，筆直地挺立着，任憑風吹日晒，毫不動搖。平時調皮搗蛋的同學也在這一重要時刻瞬間變得老實起來。同學們在用自己的實際行動實現着自己的願望。　

　　那次課間操時，天下着雪，為了能成為全校站排最快的班級，全班同學在眼保健操音樂剛停的那一瞬間，都爭分奪秒地一起湧出教室，看似馬蜂窩一樣的人群到了走廊里，自動就變成了一條長龍，快速有序地走出大樓后，迅速向操場跑去，到達指定位置，找到自己的位置站好排。那天我們班第一次成為全校站排最快的班級。那一刻，五年二班全體同學的心裡一定是興奮的。接着，隨着體育老師一聲令下，跑步開始，起初，體力充足，到了後來，同學們就開始氣喘吁吁了，有人岔氣捂着肚子跑，也有扭了腳的拖着一隻腳跑。不管怎樣，同學們沒有一個停下來的，一直堅持到最後。同學們汗流浹背，濕潤的頭髮里夾雜着雪花，雖然是這樣但是我看到同學們的臉上充滿着喜悅，他們心都憋着一股勁，他們在努力，他們在奮鬥。　

　　流動紅旗是我們一滴一滴的汗水換來的，那一刻是我們最幸福的時刻。流動紅旗走了，我們的心空了，相信用不了多久，它還會回來的，我們仍把它放在那個老地方。　

　　指導教師

　　陳海燕　 推薦　 郭訓民