讀《蜜蜂的讚美》有感_1100字

今天，我們學習了《蜜蜂的讚美》這篇課文，使我感受很深。它使我明白了一個道理，那就是：我們在學習上要和蜜蜂采蜜一樣，不怕辛苦，持之以恆；得到了一個啟示，那就是要多讀書，讀好書，多積累，勤消化，多運用，有創新。　

　　這篇課文，主要講了蜜蜂采蜜時的辛苦，采蜜和釀蜜的方法，以及人們對蜜蜂的讚美和從中受到的許多啟示。　

　　在寫蜜蜂采蜜時的辛苦時，文章有這樣一段話：“一隻蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜，必須在100萬朵花上採集原料。假如花叢到蜂房之間的平均距離是1.5公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈”。　

　　讀着這段文字，我為蜜蜂采蜜時的辛苦深深地感動了。啊！蜜蜂真是太偉大了，太辛苦了！為了采蜜，它不怕苦，不怕累，千里迢迢的把蜜采來，又要自己進行釀造。它采來的是百花之中的精華，為人類奉獻的是濃郁香甜的蜜漿。當我們品嘗着那味美香甜的蜂蜜時，怎能不對這世界上既普通又神奇的小昆蟲，產生由衷地讚美呢！　

　　由此，我想到了那小小的“春蠶”。它吃的是桑葉，吐出來的是絲線。它不分晝夜的吐絲做繭，為人們奉獻的是五彩繽紛的綾羅綢緞。當它吐盡口中的最後一節絲時，自己卻變成了又短又小、“一絲不掛”的“裸蛹”。然後，它又變成“蠶蛾”，去孕育新的生命。　

　　我又想到了我國著名的數學家陳景潤。他20多年如一日，潛心研究“1+2”的科學難題。他不分晝夜，廢寢忘食，經常通宵達旦的在圖書館里查資料、搞驗算。他驗算過的草紙，堆滿了好幾間房子，足足有一人多高，簡直就跟個“小山”一樣。他經常由於精力過於集中而忘記了吃飯，得了很嚴重的胃病；他經常走路時還在思考問題，腦袋碰在大樹上，還要說聲“對不起！”由於他的勤奮和努力，終於發明了著名的“歌德巴赫猜想”，攻克了這個“1+2”的世界科學難題。　

　　我還想到了我自己。平時老是抱怨媽媽給我報的課外班太多，學習太辛苦；學習上遇到了一點小小的困難，容易打“退堂鼓”；有時只滿足於完成老師布置的作業，對所學知識理解得不深不透；學習上缺乏一種刻苦鑽研、持之以恆的精神等等。所有這些，相比於那辛苦的蜜蜂、小小的“春蠶”和著名的數學家陳景潤來，這又算得了什麼！　

　　這篇課文，對我的教育確實是太大了。我要向小蜜蜂學習，向小“春蠶”學習，向偉大的數學家陳景潤學習，學習他們那不怕辛苦，持之以恆，甘願奉獻的精神。用他們的精神，時刻對照自己、勉勵自己，做一個品學兼優的好學生，將來爭取為國家做出更大的貢獻。　

　　2004年10月8日