這幾天，蜜兒一直悶悶不樂，臉上沒有笑容。
“蜜兒，你怎麼了？”月月和豆豆問。
“我……我有個妹妹還在家裡……”蜜兒很悲傷。
“恩？妹妹？你不是和奶奶相依為命嗎？”姐妹倆很是奇怪。
“她……她不想讓別人知道她……”蜜兒說話還是那麼吞吞吐吐。
“為什麼？”豆豆問。
蜜兒的眼睛里淌下了眼淚：“我妹妹她和我一樣，是個雙腿殘疾的人。她覺得自己很醜，怕別人笑話她……”
“她叫什麼名字？”月月問。
“她叫雪兒。因為她的皮膚像雪一樣白。”蜜兒說。
“我不會笑話她！”豆豆大聲說。
“我也不會笑話她！”月月也大聲說。
豆豆和月月拽着蜜兒：“你現在就帶我們去看她。”
蜜兒走在前面，豆豆和月月跟在後面。
走到小河邊，她們看見一個女孩兒，做在一堆亂石頭上，孤獨的看着河水從她面前靜靜流過。
“瞧，那就是雪兒。”
豆豆和月月朝雪兒跑去：“你好，雪兒妹妹。”
雪兒跑開了，她的身子朝一邊歪，因為她雙腿殘疾，又沒坐輪椅。
蜜兒說：“她總覺得自己的樣子很難看，所以她怕看見你們。”
怎麼才能讓雪兒覺得自己不難看呢？
姐妹倆準備去求神鳥。
她們放飛了一隻小金鳥兒，一會兒，神鳥來了。
“孩子們，有什麼事嗎？”
“神鳥，雪兒她……”
“不用說了，我都知道了。這事兒，我幫不了你們。你們自己想辦法吧！”神鳥說完，就飛走了。
“神鳥！神鳥！”姐妹倆好傷心啊。
不過，她們商量了一夜，終於……
第二天，她們和蜜兒一起去見雪兒，手裡，捧着一束五顏六色的花兒。
她們給雪兒送來一束花兒。
雪兒開口說話了：“你們為什麼送我花兒？”
“因為你和這花兒一樣美麗，一樣可愛。”
“你們說我美麗？說我可愛？”雪兒以為自己聽錯了。
“對對！你真的很美麗，很可愛。”
雪兒笑了，她把頭埋在花兒里，悄悄的笑了。
第三天，雪兒在她們三個的鼓勵下，去上學了。同學們都爭着和雪兒跳舞。
“我不跳！我不跳！”雪兒快哭了，“他們會看出我的腿……”
“別怕，別怕，我和你跳！”
豆豆讓雪兒的手搭在她肩上，輕輕扶住雪兒的腰，在音樂的伴奏下，轉起圈兒來。
熱烈的掌聲響了起來。
“雪兒，我和你跳一曲！”
“雪兒，和我跳一曲！”
她們三個對雪兒說：“你現在知道，你有多麼可愛了吧？瞧他們都爭着和你跳舞呢！”
雪兒幸福的都快暈過去了，現在她已完全忘記自己雙腿殘疾。她笑了，臉上燦爛的如同一朵盛開的花兒。
其實，這是豆豆、月月和蜜兒精心安排的。班上的同學也想幫助雪兒，於是，就按照她們三個的“劇本”，演了這齣戲。但決是，他們也不嫌棄雪兒。
班上的所有同學，都抱着雪兒跳了舞，其實就是轉圈。在美麗的旋律中，雪兒從此不再孤獨，不再自卑，她對自己充滿了信心。
標註：這是我和月兒姐姐，也就是月影孤星一起創造的。所以，{1}在我這兒，{2}在她那兒，{3}在我這兒，{4}在她那兒，依次推類。
神鳥{5}（1300字）
分類：五年級作文｜ 字數：1300字｜ 編輯：得得9
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