讀《禮物》有感　

　　泉州市第二中小學校　

　　張聞　

　　五（2）　

　　這個暑假，老師布置我們放假期間看同步閱讀文庫，並寫出讀後感。其中一篇作者高凡的《禮物》，讓我耳目一新，感悟良多。　

　　從我懂事起，我知道的禮物都是有形的，不但有美麗的包裝，還有它的用途。就像我的生日時，長輩和要好的同學，總是送給我一些讓我快樂的小禮物， “千里送鵝毛，禮輕情意重”。　

　　《禮物》這篇文，雖然只有短短的300多字，但它讓我知道了世上還有無形的禮物，就像很多新聞報道中經常提到的權力交易，它滋生腐敗，危害社會。　

　　多麼好的文章，人與人之間的情感是最好的禮物！　

　　有人說：“母愛是無私的。”是的，母愛是溫暖的太陽，奉獻着她的光芒；母愛是遼闊的海洋，坦露着寬廣的胸懷；母愛是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長；母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母愛是一泓清泉，即使心靈歲月里風塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈；母愛是一株樹，即使季節輪迴也固守家園，甘願撐起一片綠蔭；母愛是一首田園詩，悠遠清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情；母愛是航標燈，讓你找准自己的方向。媽媽就是這樣的，對女兒永遠寬容，永遠諒解，永遠疼愛。這就是神聖的親情！　

　　友情是一個人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防範虛偽，反對背判；嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。伯牙和鍾子期是知音朋友，但人的一生知音難覓。在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情，我們要倍加珍惜。朋友之間淡如清水，不要為私心雜念，而設附加條件，阻礙友誼的發展。當生活中的酸甜苦辣降臨在我們身上時，一個微笑、一聲讚歎、一個手勢、一句安慰，顯示朋友之間那潔白無暇的友情！　

　　教師與學生的溝通是連接師生之間的一座永恆的友誼之橋，這座橋可讓老師少走彎路，讓學生健康發展。我國教育名著《學記》中指出“親其師而信其道”就是這個道理。情感也有遷移的功能，學生對教師的情感，可以遷移到學習上，從而產生巨大的學習動機。由此可見師生之間的感情在教學中是多麼重要，師生適當的溝通足可以改變教育。而溝通更自然也更親切，容易拉近師生之間的距離，自然也就增進師生之間的友誼。每當我們遇到學習上的疑難問題，老師的指點、開導，和那鼓勵的眼神，使問題迎刃而解。這就是偉大的師生之情！　

　　大多數的人默默走完一生的路程，雖然他們沒有偉大的成就，也沒有名垂青史，但他們遵紀守法，樂於奉獻，樂於滿足生活，這就是給我們和諧社會最好的禮物！　

　　人與人之間的情感是最好的禮物！願我們每一個人正確對待，也珍惜我們現在已擁有的友誼！

作者：第二中心小學 張