總評：修改後，內容確實是比較豐富了，作者有意識地新增了一些例子,改后的文章較修改前有明顯的升格，但還是顯得不夠具體生動，比如第（五）部分，“父母正在和客人說話時”，說什麼話，要簡單交代清楚，讀者才知道“你”為什麼會插嘴，也才能反映“你”隨後的委屈心理；“媽媽”是怎麼樣“把我拖到了一邊”的，狠狠還是輕輕地拖？“生氣地對我說”，“媽媽”生氣的神態也要寫出來。總之，好文章真的是改出來的，只要養成了勤於修改的習慣，就不用擔心考試時作文不得高分，望再接再厲。　

　　點評人：我是雨欣

作者：雙溝小學五年(1