十六分的教訓　

　　我是一個自認為學習不錯的學生。媽媽更是對我嚴格要求。從小到大，我都保持着較好的成績。可是，一次小小的疏忽卻讓我馬失前蹄。　

　　那是一次隨堂考試，是我都提前複習過的題型。這點兒題對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。我彷彿都看到鮮紅的“100”被寫在我的分數欄里，媽媽興奮的摟着我說“你真棒！”想着想着，我都快樂出聲來了。　

　　我大筆一揮， 三下五除二——卷子完成，交卷！就等着受表揚了！　

　　下課了，我和同學們對答案。對了的同學都神采飛揚，而錯了的同學都垂頭喪氣，回到座位上，無心再看。　

　　下午，卷子發下來了。我吃驚地望着卷子，這是我的嗎？發錯了吧！卷子上竟然寫着“16”！Oh my god！暈+_+！周圍的同學不可思議地看着卷子，對我深表同情。我真是無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。　

　　在我找錯題原因時，我發現我所有得數都算對了。但是題目要求用方程解，而我卻用算數方法解的。“x”呀“x”，為了這粗心大意，我要付出多大代價啊！一點疏忽卻造成了這樣的結局。與我所想象的大相徑庭。如果媽媽看到了這成績，會怎麼對待我呀！媽媽對我說過，五年級以後，每一分都很重要，我要努力多少次，才能讓平均分提高啊！如果我仔細 認真地對待，而不是粗心大意，驕傲自滿，又怎麼會這樣呢！我又羞又愧，恨不得打我自己一下。兩個結局的差距怎麼這麼大呢？真是“失之毫釐，差之千里”！我怎麼就忘了審題了呢！老師千叮嚀萬囑咐，平時作業都沒錯過，今天怎麼就鬼迷了心竅了，連題都不看。看來，學習，生活中的任何事也是一樣，真是容不得半點馬虎，收穫與勤奮認真成正比。　

　　今後，我一定仔仔細細地學好每一門功課和生活中的每一件事，再不做16分的蠢事了。粗心大意害死人啊！

作者：河北區 瑤玲