What is the date today?Is June 1st?No!It”s June 3rd.今天對於別人來說，是一個平常的日子：上課讀書，下課走掉，除了吃飯，就是睡覺……但對於我們中心小學的同學們說，今天是我們學校的“六一”兒童節。　

　　Why?因為我們的前天等於別人的今天，我們的今天等於別人的前天。　

　　今天早上首先進行的是一年級的少先隊員入隊儀式，這裡我就不怎麼說了，因為——究竟是怎樣我也不知道！　

　　接着，我們的“學生才藝展示暨讀書節、科技節閉幕式”就打開帷幕了。葫蘆絲演奏，電子琴演奏《獻給愛麗絲》，合唱《紅蜻蜓》……讀書節、科技節閉幕式穿插在其中。　

　　“請大家向五年（2）班的黃盛騫同學學習，他不僅愛讀，還愛寫，他還自己動筆寫了一篇兩萬字的小說，《班長是個“壞”小孩》……”李校長的聲音響起。李校長，你誇大其詞…我不滿地想道。　

　　最後一個節目葫蘆絲演奏《快樂的讀書郎》演奏完畢，我們回到課室……　

　　中午。老師靜靜地走進教室，打開了電腦。我們班的電腦，顯示器一片漆黑，但投影機卻能投影出來電腦的畫面，所有我們如果要啟動電腦，那只有一個辦法了——轉過頭看投影出來的畫面，不過很累！　

　　老師“千辛萬苦”地尋找，終於找到了《鈴兒響叮噹》的伴奏。另一邊，宣傳委員和另幾個同學在緊張地裝飾的課室，氣球、綵帶、黑板字……在午讀活動開始的那一刻終於完成了。　

　　活動開始了！兩個主持的同學說了幾句話之後，宣布活動開始。第一個表演是我們的小品《無題》，我們懷着忐忑的心情表演，終於表演完了！我們舒了一口氣。第二個節目是演唱《荷塘月色》。我跑上講台，艱難扭過頭按下了播放鍵，伴奏才開始播放……　

　　“等下就到時裝秀了，你找一個酷點的音樂。”一個主持的同學對我說。啥歌啥歌？我茫然地在百度MP3中尋找。一個念頭從我腦海中閃過：要不就用Nobody吧？算了，在這個時候，不用也是不行了！我飛快地控制着電腦，搜索這首歌。什麼？眼看就要到這個節目了，那歌曲竟然還在緩衝中？不會吧！下載下載下載！我只好把這首歌下載了，幸好，順利下載。　

　　咦？《小白船》的伴奏怎麼停了？哎呀，這電腦真的有問題了呀！要麼……去網上找個有聲音的繼續唱下去？好吧。我雖然找到了，可——根本沒聲音嘛！哦！我恍然大悟，這電腦開久的就會沒聲音的！我忘了！　

　　怎麼辦？重啟！在這個時候，要想讓電腦恢復聲音，也只能這樣了。我已經滿頭大汗、心急如焚了，可這不爭氣的電腦，幾分鐘之後才開機。打開《小白船》伴奏，還好聲音恢復了。　

　　到下一個節目《時裝秀》了。沒想到那兩個“演員”，繞着課室中間走了一圈，就表演完了——這不是白忙活一場嗎，隨便找一首歌就行了，也才幾秒鐘！　

　　最後一個節目是《鈴兒響叮噹》。當打開伴奏，卻——表演的同學竟然唱不起來！什麼意思？伴奏錯啦！那就只能清唱咯！沒辦法，清唱的效果很不好，所以在節目投票中這個節目得了一顆蛋。　

　　還有許多時間呢！我們玩了搶凳子、猜大王，還看了電影，連廣播通知去拿禮物都沒聽到——還好有同學提醒了我。　

　　今天的放學鈴聲，聽起來使人常愉快。　

（本文在本人QQ空間發表過）