教室的自述 你知道我是誰嗎?對,我是和同學們相處的教室,形狀是一個長方體,在一樓上。我住在一幢新教學樓里-“至善樓”。“至善樓”里有許多教室,其中一間教室就是我。我裡面能容納一個班的同學,現在我裡面住着五(2)班的學生。從築成到現在,我已經發生了一些變化。 9月1日,五(2)班49個同學第一次到我這裡來上課。我築成的時候很“美”,潔白的牆沒有一點污染,透明的瓷磚格外晶瑩剔透。我的兄弟姐妹可多啦!有充滿水分的飲水機,有帶來光明的電燈,有解除熱氣的電風扇,還有灰藍色的黑板……我各個地方的東西都是我的好夥伴。幫我裝飾的黑板報使我最好的朋友,它能幫助我裝飾得更加漂亮。但是,開學不久,有幾個同學在教室里追逐打鬧,吵得我“耳朵”都快震聾了。還有的,幾個同學把腳印印在雪白的牆壁上,我的好朋友牆就被你們弄髒了。有的同學把兩張大紙片扔在地上,扣了2分,害得我“潔、齊、美”教室沒有評上。不過,有的同學還是對我很好的,幫我的朋友弄乾凈。 希望這些同學以後能注意一些,別在我朋友上面弄髒,這樣我才能評到“潔、齊、美”教室。
教室的自述(400字)
分類:五年級作文| 字數:400字| 編輯:pp958
標籤:敘事
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