今天,從老師口中得知明天全班放風箏,當時全班一片歡呼聲,班裡不再平靜了,大家都高聲談笑,人聲鼎沸。我激動的抱着幾個哥們兒又蹦又跳,但這並不能表達出我心中的激動,總想高歌一曲“等待着下課,等待着放學,等待着快樂的童年。” 一放學,我像離弦的箭,飛快的往家跑,見到認識的人和不認識的人總說:“我們明天要去放風箏了!”我真恨不得讓全世界的人都知道我們明天要去放風箏,並坐上世界上最快的飛行器UFO,快點到家。 (二)痛苦 二零零五年三月八日 下午 一到家,我又蹦又跳的對媽媽說:“媽,我們明天要去放風箏了!”媽媽似乎很高興的說:“是嗎?挺好的!”我見到他沒有理會我的心情。於是就把這句話不厭其煩地說了好幾遍,媽媽終於不耐煩地說:“你咋不遺傳我點別的,非把嘮叨這一項遺傳了,啊!”我為了不讓媽媽生氣,並轉移話題說:“準備一下,準備一下!”誰知媽媽心情不好觀念也變了說:“不就是放個風箏么,有什麼好準備的!快寫作業去”為了討好媽媽,我乾脆去寫作業。 晚上,媽媽對我說:“兒子,起風了,可能會下雨,明天把夾夾穿上。”我一聽,心想:遭了,明天放不成風箏了,放風箏怎麼不是今天,天氣那麼好,又有風。上天保佑…… 風箏,我離你還有多遠! 青青校園文學社
痛苦VS快樂(500字)
分類:五年級作文| 字數:500字| 編輯:得得9
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