假如我是老師　

　　假如我是老師，我一定會儘力地教好我所教的班級，堅守自己的崗位，履行自己的職責，不打罵學生，做一個優秀品質的老師。　

　　我要管理好班級的紀律，對那些調皮搗蛋的學生進行談心，理解他們的行為，從而喚醒他們的自學心和自覺性。講紀律管好以後，要說一下班規，然後就在日常學習中，幫助他們養成良好的習慣，提高自己的素質修養。告訴他們一些知識，提高他們的學習成績，將班風樹立好。　

　　再就是，讓學生們養成每天寫一篇日記的習慣，記錄他們每一天的成長曆程，也就是長大以後的回憶。讓他們每天遵守交通秩序，尚可不能隨便說話，即使說話要打報告。　

　　我要當一個好老師，部隊學生們大喊大叫、部隊學生們發火、甚至打學生，給學生樹立一個好榜樣。讓他們選票當班長、副班長、學習委員、衛生委員、體育委員、組長……　

　　假如我是一名老師，我會按照我所說的去做，我一定會讓我的學生們明白：我們中華民族是一個禮儀之邦，我一定會這樣做的。　

假如我是一名老師，我會將他們培養成人，教他們怎麼學習、讀書，不讓他們成為社會的渣子，我會較好他們的。　

　　我真想真想，快點做名老師，我一定會按照我說的去做。

作者：南村鎮大高庄小學