作詩　

　　康富區容桂小學五年（4）班譚彥銘　

　　今天，我躺在床上作詩。　

　　看着以前搜集的日曆不禁作起詩來。　

　　“兩隻黃鸝在枝頭，旁邊花兒開茂盛。”哦，不對，為什麼花兒開得那麼茂盛呢？，一定要有原因才行呀！　

　　那就改成“兩隻黃鸝在枝頭叫，旁邊的花兒開得盛。”不對，這也不行——①太長了！②太羅嗦了！③不能像寫文章那樣寫！④不通順！　

　　就改成“兩隻黃鸝枝頭鳴，旁邊花兒開茂盛。”好！完成兩句，那就容易過飛天啦！我正在屎殼郎駕雲——美上天了！我正得意洋洋，洋洋得意的時候一想——快作詩啦！　

　　我靈機一動——“鴉見花兒開茂盛，花言黃鸝歌聲美。”　

　　好組成全詩是：　

　　兩隻黃鸝枝頭鳴，　

　　旁邊花兒開茂盛。　

　　鴉見花兒開茂盛，　

　　花言黃鸝歌聲美。　

　　意思是：兩隻助人為樂的黃鸝在粗壯的樹枝上鳴叫；　

　　旁邊的花朵在翠綠的樹葉上顯得格外茂盛、嬌艷；　

　　渾身黑色又自以為自己萬事皆知、什?《級?⑾不陡愣褡骶緄奈諮豢醇?ǘ淇?媚敲疵?ⅰ⒔墾蓿?駛起棵牽骸拔?裁椿ǘ淇?媚趨崦?ⅲ課胰茨敲春冢?旄嫠呶藝庵幻覽齙奈諮弧！　

　　茂盛、嬌艷的花朵搶先說：“因為我們聽了兩位黃鸝先生的歌聲。不自以為是，虛心傾聽別人的心靈。”烏鴉羞愧的低下頭，向遠方飛去。　

　　“耶！”我作了一首詩！　

　　鳥語花香　

　　（漢）譚彥銘　

　　兩隻黃鸝枝頭鳴，　

　　旁邊花兒開茂盛。　

　　鴉見花兒開茂盛，　

　　花言黃鸝歌聲美。

作者：容桂小學 970