靈魂脫殼（教師手記之450）_1100字

　

　　批評不如鼓勵，罵人不如說理。???作者按

　　如果我是一個挨批者，如果我是一個挨罵者，反正差不多，兩者的距離可能只是意同字不同而已，甚至有時批評比罵還要難過，罵倒比批評來得輕鬆，總之，我如果是這樣一個角色，我會運用我久用不衰的方法??靈魂脫殼，不過，此舉危險，請不能自重者切勿模仿。

　　此法，顧名思義，就是讓自己的靈魂從肉體中出去，跑到另外地方，即所謂的神思千里，哪怕視通萬里，思接千載，也未嘗不可。關鍵在於一個遠，就是思想遠。首先要遠離振聾發聵的聲音，必須閉聽，做到神似而心不在，聲存而耳不聰，俗話說的“一隻耳朵進，一隻耳朵出”只是小巫而已，大巫的話應當是聲量對於耳朵不起任何作用。其次，要有深遠的思考，這個時候若沒有一個能引起你深入思考的問題，恐怕很難進入那種狀態，腦子當中應該有一個始終感興趣且尚未解決，最好是解決起來模稜兩可的題目，這時我就可以用種種推測和假設來完成這個思考了。第三，就是要遠離思想，因為人的思想往往是容易受他人影響的，若不想被對方左右，我等定要堅守自己的信念，不被動搖，甚至不受任何思想的蠱惑，否則難免氣往腹中生，惡向膽邊生，弄不好會讓自己情不自禁而不能自拔。

　　以上便是靈魂脫殼法的幾個要點，專門用來對付對我等喋喋不休之輩所創，只要有一個過得去的“形象工程”，即使腦子裡想得再遠，他們也不會知道的。這叫做“他講他的，我做我的；你管你的，我犯我的”，到頭來，他們的氣一出，也就沒什麼了。

　　不過，我最怕的是跟我說理的了，既不批，也不罵，卻正兒八經地跟我講理，還不時地徵求我的意見，來一個“互動”，可苦了我了。聽也不是，不聽也不是，說他不對也不是，說他對也不是，到頭來只能倒戈投降，重新做人。而且，我這人吧，怕軟不怕硬，人家跟我斗，我可是越斗越來勁，人家跟我和，我是越和越迷糊，最後束手就擒。想想也是，要是專門對付狂風暴雨式的“轟炸”倒也有辦法，唯獨這軟磨硬泡，耐心教育最受不了，總有幾句聽進去，總會被打動一點，最終便逃不出被徹底改造的命運。

　　當然，跟說理同樣可怕的就是鼓勵了。如果說批評能讓我為之與他對抗的話，那麼鼓勵則會讓我為他與別人對抗。有時只要有幾句好聽的中聽的話入我耳朵的話，簡直就是赴湯蹈火再所不惜了。唉，誰叫人人都愛聽好話呢？不是說“千錯萬錯，好話不錯；千臭萬臭，馬屁不臭”嗎？看來，我是要倒在這個“美語關”了。俗話說得好嘛：“士為知己者死”，既然有人能知道我的優點，並大聲告之於眾，能不讓我感動嗎？我當然得為其而努力。即使不是為他，也要為我自己的這些可能還不是很明顯的優點再加上一把勁，以求得名副其實或更完美吧！

　　至於到這個時候，我還用不用靈魂脫殼法，根本不重要了，因為我已經想不起來那種方法了。

　　（時2006-12-27）