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2012年學校“雷鋒活動月”活動方案

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  2012年學校“雷鋒活動月”活動方案

  全校各班級

  為紮實有效的推進我校學生的思想道德教育,促進青少年文明素養的提高,繼續加強行為養成教育,現將我校三月“學雷鋒”活動的有關事宜通知如下:

  一、活動目的:

  雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統,雷鋒精神閃爍着共產主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富,比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,服務人民、助人為樂的奉獻精神,銳意進取、自強不息的創新精神,艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神,這些精神要素人人都需要學,人人都可以學,而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠學好。

  認真組織廣大師生學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

  二、活動措施:

  1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

  2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

  3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。

  三、具體活動安排:

  1、三月初,學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式;各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。

  2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報(含學雷鋒內容),團委將組織進行評比(3月3日—15日);

  3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動;

  學習討論話題:(1)什麼是雷鋒精神;為什麼學習雷鋒精神。

  (2)雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?

  (3)新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?

  4、組織全校同學觀看“2011年感動中國年度十大人物事迹”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事迹,讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。並通過事迹錄像讓學生理解“什麼是雷鋒精神?”,“什麼是偉大的民族精神?”

  5、開展班級同學互幫互助活動;

  各班級以班委會、團支部為核心,發揮班干、團員的先鋒模範作用,和班級貧困學生結對子,

  和班級中後進生(行為或學習)結對子。

  6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。

  7、觀看雷鋒電影片;了解一件雷鋒事迹;學唱一首雷鋒歌曲活動。

  8、組織團員幹部、學生會幹部、志願者開展以綠化、環保為主題的志願者活動;

  1、愛護環境,不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);

  2、愛護花草樹木,不踩踏草坪;

  3、節約資源,愛惜糧食,節約水電;

  4、積极參加綠化環保活動(與3.12植樹節結合);

  9、組織各班級團支部在校內開展系列感恩教育活動。

  1、我為老師獻杯茶(與3.8婦女節結合);

  2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的徵文活動(3月下旬);

  10、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動,活動方案送團委備案(以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人)。

  四、3月30日--31日總結評比階段

  學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體,班級評比先進個人並上報;在4月初,對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

  政教處團委

  2012年2月25日

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