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小學“學雷鋒活動月”方案

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小學“學雷鋒活動月”方案 標籤:小學班主任 小學數學 小學語文 小學數學教師五項修鍊

  小學“學雷鋒活動月”方案

  今年是毛澤東向雷鋒同志題詞50周年,為切實加強未成年人思想道德建設,努力實施素質教育,弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,落實市教育局關於“學雷鋒活動月”的通知精神,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,特制訂薛閣小學學雷鋒活動月活動方案。本着立足校園,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,通過活動教育人,通過活動影響人,通過活動改變人為目的。

  一、活動主題

  弘揚雷鋒精神構建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會

  二、活動要求:

  “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流於形式。

  教師人人要以學習為抓手,讀雷鋒日記、寫雷鋒日記並帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。

  三、活動時間:2012年3月

  四、活動安排:

  1、活動月期間,大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;

  2、活動開始校園內張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事迹;

  3、四月初召開學雷鋒表彰會;

  4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;

  【升旗時學生統一穿校服,佩戴紅領巾;教師齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲;輔導員簡要介紹雷鋒生平事迹。】

  5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報,摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;

  6,將愛心獻給媽媽,以“三八婦女節”為教育契機,要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

  7、將愛心獻給地球,以“植樹節”為教育契機,寫一條環保標語、植一棵樹等。

  8、將愛心獻給自己,像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學

  習,像雷鋒一樣勤儉節約。

  9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。

  評比細則是:

  (1)以年級為單位分別評出一個學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底);

  (2)紀律扣分(校園內發現學生騎自行車,一人次扣班級1分,吃零食的,一人次扣班級1分,大聲喧嘩、打鬧的,一人次扣班級1分,損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發現、記錄、違反學生簽字後生效);

  (3)廣播稿加分(寫一篇一分,播一篇2分,老師寫、學生寫都算)。

  (4)好人好事加分(廣播表揚的,一次給所在班級加1分。重

  要貢獻加2分);

  (5)衛生扣分(發現班級學生在校園內丟紙片,每丟一人次扣

  所在班級0.5分)。可以累積加分。

  2、3兩項由程影老師具體負責,4、5兩項由郭振山老師具體負責。本項活動總負責人,李明,具體負責人,魏豫皖。

  以上方案參照市、區教育局活動精神要求,由我校少先大隊部制定初稿,經少先大隊部成員集體討論,報經學校領導批准后,在全體教師會上宣讀並執行。

  薛閣小學少先大隊部

  二O一二年三月

  附:雷鋒日記

  1、一個人的作用,對於革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗,才不會生鏽。人的思想也是這樣,要經常檢查,才不會出毛病。

  2、如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。

  3、青春啊,永遠是美好的。可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上遊的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。 

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