◆　思想鉤沉

· [思想鉤沉] “簡”了政府行政權力更要“加”責任

據中國之聲《新聞縱橫》報道，政府行使權力，人民監督政府才能形成良性循環。不過各級政府到底都有哪些權力？這些權力是如何操作的？作為老百姓該如何去監督？這些問題您都知道嗎？昨天...

· [思想鉤沉] 山

山不在高、有仙則名，作為一個唯物主義者，我當然不信這世上有神仙之說。這裡所說的仙指的是一種沒去之前令人心馳神往、身處聖地心曠神怡、告別美景后魂牽夢縈的如夢卻真的地方。一鏡湖...

· [思想鉤沉] 保護好城市的靈魂

前不久出差東莞，與朋友閑談時，聊起去年年末被強行拆除的道生園，交談間，他的話語與眼神中流露出陣陣惋惜。時間回到2013年的10月，已有157年歷史的清代建築、東莞四大名園之...

· [思想鉤沉] 中日這40年

1972年中日邦交正常化當時中日關係最主要的癥結就是中日戰爭給中國人民留下的陰影。從經歷過中日戰爭的人們，到受過宣傳教育的年輕人，每當想起東北淪陷、日本對中國東北地區實施細...

· [思想鉤沉] 雜談隨筆

中國改革開放的總設計師鄧小平同志提出了社會主義也可以有私有制，資本主義也可以有公有制的論斷。實踐證明，不管公有制還是私有制，都可以解決提高生產力水平的問題。從私有經濟體在社...

· [思想鉤沉] 遺夢小城之大理

似乎人天生就有一種本能的嗜好！總是懷念過去，也會對一個小小的城記憶深刻，深到能窺見洱海低掩埋着的美麗與神奇。她！溫柔得只聽見風的聲音，不知道這個小城曾經出現過多少次，在筆者...

· [思想鉤沉] 教育走向生本，生本激勵成長

“教育走向生本，生本激勵成長”是嶺南師範學院“政能量”社會實踐隊的口號。昨日，在“生本教育”理念指導下，我們為學生開展了手工製作和觀看教育視頻的課程。在手工製作課上，學生十...

· [思想鉤沉] 關於死亡

我知道死亡是絕對的，但這樣絕對的事實用絕結的方法告訴自己的孩子顯然是不對的。可是有哪一個孩子在天真爛漫的時候會說我知道死是怎麼一回事嗎？他們不知道，認為那不過是睡著了而已。...