白雲飄飄網
您當前位置:首頁 > 專題列表 > 後進生 ( 後進生手機版 )

◆ 後進生

· [後進生] 後進生家長會發言稿
  後進生家長會發言稿(一)  尊敬的各位家長:  您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的將來,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯繫,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得
· [後進生] 小學後進生教育案例:彩虹總在風雨後
  小學後進生教育案例:彩虹總在風雨後  朱雪松(特級教師)  又是一個周末,帶着一臉輕鬆的我剛邁出校門,一群初中的學生已經歡呼雀躍地撲到了我的面前,這是自己今年剛帶出去的六年級畢業生。一個大大的擁抱后,他們迫不及待、爭先恐後地講述着上初中后的見聞、感受。從他們的言談舉止中我感到孩子們在茁壯成長,心被久久溫暖着。說笑的間隙,我拉過來
· [後進生] 後進生轉化文章:假若我有孫悟空的本領
  後進生轉化文章:假若我有孫悟空的本領  作者/柴鈞明  他,是班上的一位後進生,從一年級開始便在講台旁一人一座,因為好動,上課不專心聽講,坐姿不端正,作業潦草,且常欺負同學,故而沒有人願意和他做同桌。從三年級我接這個班開始,我便開始嘗試着轉化他,然而一學期下來,收效甚微。但就是這麼一個如孫悟空般頑劣的孩子,有一天竟然讓我悄悄地感動了一回
· [後進生] 風雨後見彩虹——後進生轉化心得
  風雨後見彩虹——後進生轉化心得  作者/ 楊潔  文光鑫,今年9歲,是我們班的“後進生”。現和奶奶住在一起。語文基礎較差,平時在測驗中屬於老拉班級後腿的學生,學習上反應偏慢,所以學習興趣不大。他學習落後的原因主要反映在學習習慣差,速度慢,作業馬虎潦草。  針對文光鑫同學的情況,如果用常規的談話、批評、表揚,顯然收效不大。於是我采
· [後進生] 複習時怎樣有效的轉化後進生的教學反思
  複習時怎樣有效的轉化後進生的教學反思  海南華僑中學數學組 韓定霞  說到後進生,是令每一位老師頭疼的事情,轉化後進生也是教學工作中的一個重要環節,對於提高整體教學質量有着舉足輕重的意義。根據我在工作中積累的一點微不足道的經驗,談一點膚淺的看法。  造成後進生主要有以下四種原因:一、學習態度不端正。部分學生受當前社會上“讀書無用論”的影
首頁 上一頁 [1] 下一頁 末頁

贊助商鏈接