用心去做，其樂無窮
--在中房襄陽公司培訓會上的講稿（2月19日）
周紅南
各位朋友，大家好。
今天能在這裡就新聞寫作上的事，跟大家交流，心裡很忐忑，說來你們肯定不相信，這是我第一次上台。所以，這次普通話講的不好，也不敢脫稿，請大家原諒。
辦公室年前通知，說讓我給大家談談新聞寫作的心得，以往，也有單位讓我去講，一來感覺水平有限，二來不想討麻煩，所以都推了。越是推託，越沒有機會鍛煉，越沒有機會鍛煉，就越不敢上台。但中房的不能推，這幾年和中房打交道，學到了很多東西，也收穫了很多東西，已經不自覺地把自己融為公司的一員，我願意把自己這些年來的心得和大家分享，交流。
以往給領導寫講話多，自己沒機會講，後來從事新聞，又都是單個採訪，更沒機會講，最關鍵的是缺乏鍛煉。中房就搭建了很多平台，讓大家都有機會鍛煉，包括寫稿子和演講，在座的很多都是我的老師，所以，我今天也很有幸在此鍛煉一把。
儘管我們之間不陌生，我還是按規矩自我介紹下，我叫周紅南，襄陽日報社一名普通的記者，1995年中專畢業后，分配至襄城區歐廟鎮政府當了一名宣傳幹事，4年後的1999年調入原襄陽縣報社，4年後的2003年，原襄陽報社撤銷，2004年考入楚天都市報襄樊新聞編輯部，4年後的2007年，地方報撤銷，想獨自創業，失敗，2008年進入襄陽日報社，還好，4年後報社沒再撤銷，所以有機會和大家坐在一起。
簡單的經歷，我想告訴大家的是，新聞寫作不是很複雜的事情，不需要好高的學歷，用公司領導的話說，就是簡單的事情重複做，重複的事情用心做，另外，就是要學會珍惜當下的工作，經歷多個單位撤銷的滋味不好受。
言歸正傳，我今天向大家彙報的題目是《用心去做，其樂無窮》。所列舉的事例都是我所經歷的，這樣顯得直觀，同時，涉及公司的報道也多些，這樣顯得貼切。
一、用虛心，把握新聞寫作要領
學無止境，前提是要虛心。一旦知足就會裹足不前。寫作的要領就像蓋房子一樣，設計、質量，安全等等，大致就那些，但要想做好，做出色，就不是那麼簡單了，文化的融入，創新的融入，黨建的融入，等等，寫作也是一樣，細節的融入，情感的融入，力度的融入，等等，只有這樣才會出彩，才會打動人。
如何把握新聞寫作的要領？
在談心得之前，我想還是先把新聞的一些基礎知識講一下，儘管大家都知道，因為今天是半天時間，我擔心我的心得不夠。另外，我也藉此機會重新溫故一下。
什麼叫新聞？就是新近發生的具有傳播價值的信息（事實）報道。
新聞主要包括消息和通訊兩種類型，其他的還有新聞言論和讀者來信等等。今天我們主要講常見的消息和通訊寫作。
所謂消息，就是用最簡明扼要的語言和簡便快捷的手法迅速向讀者反映新聞事實的一種最常用的寫作格式。其中，要把握好五個要素，即向讀者說出：什麼時間？什麼地點？什麼人？什麼事？什麼結果？
我們常見的寫作的程序是以倒金字塔式居多，寫出簡單扼要的導語，交代消息發生的背景，簡要概括此消息的主要內容，歸納一個有意義的結尾，基本構架就是標題、導語、背景、主體、結尾。
下面我們先來了解消息的類別與特徵。
消息的類別按新聞事實發生的地域和範圍來分，可分為國際新聞、國內新聞、地方新聞；按新聞報道的內容來分，可分為政治新聞、經濟新聞、科技新聞、文教新聞、娛樂新聞、體育新聞等；按傳播工具來分，可分為報紙新聞、廣播新聞和電視新聞等等。我們從寫作角度來劃分，可分為動態消息、經驗消息、綜合消息、述評消息和深度報道五種類型。
動態消息又稱動態新聞，是對國內外最新動態事實的報道。消息中最主要的是動態消息。動態消息所報道的內容是社會上最近發生或出現的事件、情況、動向。學習新聞寫作，首先要寫動態消息，這是寫好其他消息的基礎。寫作中要注意選取報道的最佳視點或情景。
經驗消息是對具有普遍意義的典型經驗或新聞人物的報道，也稱“典型消息”或“典型報道”。經驗消息主要反映具體單位、部門、行業在工作、學習和生產中創造得到的成功經驗，以及某人在某項活動中取得新成果的典型做法，用以提供樣板，帶動全局。所以經驗消息往往偏重於交代情況、介紹做法和反映變化與效果，由事實引出經驗來。它要求在敘述事實的基礎上，通過分析綜合，歸納出反映規律性的經驗體會，以指導面上的工作。
經驗消息寫作時要選擇既有推廣價值又能引起普遍興趣的經驗。要盡量寫得生動具體，言之有物而不空泛，注意交代必要的背景材料，尤其要注意尋找新聞“由頭”，體現新聞特點，避免寫成工作總結。
綜合消息是指把發生在不同地區或部門的具有類似性質的事件綜合為一體的報道。它反映全局性的情況、成就、趨勢、動向或問題，具有報道面寬、邏輯性強、點面結合、敘議結合、總攬全局、聲勢較大、輿論性強等特點，是一種常用的新聞文體。比方說，記者到一個地區圍繞鄉鎮企業進行採訪，了解了許多家鄉鎮企業的情況，然後寫一篇綜述性的報道，這就成了綜合消息。
述評消息和深度報道，我們接觸的不多，對我們實用性也不大，在此就不再多說了。
下面，我們再來談談通訊。
所謂通訊，就是用較生動的語言和詳細的描述向讀者反映比較重大新聞的一種寫作格式。主要包括三類：人物通訊（介紹典型人物和事例），事件通訊（具有價值的突發事件），概貌通訊（工作總結歸納與表述）。
通訊最大的特點：要有典型性和感動性。細節決定成敗。寫通訊就是寫故事，不能缺少必要的情節和細節描寫；篇幅較長；寫作手法靈活多樣，沒有固定公式。
人物通訊是比較詳盡、生動地報道新聞人物事迹與形象的一種通訊。這種通訊以表現人物為中心，從不同角度反映人物的事迹和思想，寫出人物的某些特色。
人物通訊有以寫某個人為內容的，也有以寫某個集體為內容的。事件通訊是以報道典型事件為內容的通訊。事件通訊中也會寫到人，但它緊緊圍繞事件來寫有關的人，力求發掘事件的意義，體現時代的面貌。
事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人，但它不像人物通訊那樣着力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細緻詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。
概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫，也不要求寫一件事發生、發展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上，往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區、一條戰線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化，展現時代的步伐和人的思想境界的變化。一般採取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式，向讀者介紹。
二、用熱心，提升寫作的基本素質
熱心是事業成功的基礎。沒有熱心，就沒有收穫。
我們身邊有很多並不是科班出生，可就是憑着熱心和熱愛，終於在一個領域裡卓有成效。寫作成就的高低，並不與學歷的高低成正比。很多作家甚至只有初中文憑，我們單位上也有一些高學歷的人，甚至包括一些中文系、新聞系的大學生，可是由於缺乏熱心，在單位上也是表現平平。因為只有熱心，才會有動力、有激情，才會刻苦鑽研，才會鍥而不捨。
干一行，愛一行，專一行，這個愛就是熱心，就是熱愛。
很多人對記者這一行並不十分了解，覺得記者走那都受尊重，收入也高，其實也不全是。我最初參加工作時，就是一個通訊員，那時候寫新聞稿子都是寫在信紙上，通過郵寄到報社，沒有現在這麼方便、快捷。我那時在鄉鎮上，發稿子也很難，因為熱愛，所以有激情，一篇不中，就寫兩篇，那時，基本上是一天寫一篇。發表了，就對照原稿找差距，慢慢提高，最後每年都是在省市報紙上發表一百多篇。因為熱心，有了點成績，因為這點成績，也改變了我的人生，從鄉鎮調入縣報社。一直到現在，都是在吃文字飯。
當了專職記者，才知道這碗飯也不是那麼好吃。特別是在楚天都市報那幾年，憑稿子拿工資，早上一睜眼就開始跑採訪，中午趕回報社寫稿子，下午再跑出去，晚上再回到報社寫稿子，為了增加收入還兼職編輯版面，一直到夜晚十二點才回家。你不跑，就沒有寫的，沒有作品，就拿不到工資。一個月下來，也就三千多塊錢，刨去開支，也落不到多少。
另外，記者的職業決定了你要敢於碰硬，幫別人鳴不平，幫別人討公道，曝光部門的不作為，也得罪了不少人，有一年我自己當了5次被告，還有幾次被所謂的黑社會追殺。有時候感覺很累，不想幹了。是熱愛支撐我走了下來。儘管現在，我不再一線跑新聞了，但那些經歷都是財富，給了我很好的鍛煉。現在，我們報社比較有錢的，不是新聞骨幹，那些開着車，掛着新聞採訪牌子的，一般不是真正的一線記者，如果有一天你在大街上看到騎摩托車或擠公交車的，挎個包的，要麼是跑保險的，要麼就是記者。
嗦了這些，目的是想告訴大家，很多東西不是用金錢可以衡量的，尤其是寫作，更是一種高層次的精神追求。起碼你們現在寫稿子不用為生計發愁。
有了熱心，就不愁寫作的基本素質得不到提升。前面，我說過，寫作不是什麼高科技，在座的很多人的文章我都學習過，基本素質都具備，僅僅是缺乏一點技巧而已。
下面，我先談點消息標題的製作。
消息的標題即消息的題目。俗話說，“讀書看皮，讀報看題”。讀者往往根據標題來選擇閱讀對象。標題擬得好，一方面能準確揭示消息的主要內容，另一方面也能吸引讀者閱讀。標題寫不好，則易使讀者忽略重要新聞或可能感興趣的新聞。就像我們中房設計的房子，標題就是你的設計理念和表現形式，說直接點就是樓盤的名稱。
消息的標題必須簡明、準確地概括消息內容，幫助讀者理解報道的事實。
消息標題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。
主題：概括與說明主要事實和思想內容。
引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。
副題：提示報道的事實結果，或作內容提要。
無論採取哪種標題形式，均要根據消息內容和表達的需要精練、醒目和生動。
再來談談導語。
導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。
導語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備訓練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫作技巧。
導語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：
①什麼事情是已經發生的事件中最重要的？
②什麼人參加進去了？誰幹的或誰講的？
③是用直接性導語，還是用延緩性導語？
④有沒有什麼吸引人的詞彙或生動形象的短語要寫進導語中？
⑤主題是什麼？什麼樣的動詞能最有效地吸引讀者？
以上五個問題中，第三個問題涉及到導語的類型。那末，導語有哪些類型呢？
一類是直接性導語：直接寫出事實的核心的導語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實。
另一類是延緩性導語：多用於“軟”消息。即所報道的不是正在發展中的、變化中的或突發性的事件。它通常用來設置一種現場或創造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。
導語的形式主要有：
1、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來。
2、描寫式。對消息的主要事實或某一有意義的側面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成氣氛。
3、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關注和思考。
4、結論式。把結論寫在開頭，提示報道某一事物的意義或目的或總結。5、號召式。提出號召，給讀者指出方向和奮鬥目標。另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。
在寫作時，我們要注意一下幾個問題：
一是名稱羅列式導語，某一活動往往是由五六家單位主辦的，有的活動由七八個領導同事出席的，有的人在導語中將這些單位名稱和領導名字全部羅列出來，使導語顯得既羅嗦又臃腫。讀者關心的是這場活動，而不是主要單位和領導，如果非要出現，可放到消息末尾。文風的改變，首先要從黨報開始。領導會議新聞很多，讀者關心的是會議內容，而不是哪些領導出席了的，但黨報又不得不全部點出來。有一年，我們報社發了一條消息，好像是經濟工作會吧，在家的四大家都出席了，主席台上都快坐不下了，值班總編見導語中出現的名字太多，就刪了些，只寫了幾個主要領導的，其他的就用“等”領導代替，結果，人大、政協的好幾個副職就打電話質問“咋的，我退休了？你們都把我搞到等的序列了。”你看電視台、人民日報等，每次都是出現一大摞領導名單，少了哪一個，都是政治問題，沒辦法。
二是“為了式”或目的式導語。即將新聞事實所要達到的目的放進導語里，使導語膨脹沉重，不堪重負。如為了迎接北京2008年奧運會，為了貫徹落實十七大精神……幹什麼就幹什麼，不要穿靴戴帽。
三是背景材料式導語。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的，導語應開門見山，開始就用背景材料，不僅說不清，而且也容易使讀者如墜雲霧。還有的將一些學術專業性強，難懂的專業名詞放在導語中，顯然使人看不懂。導語內無具體新聞事實，充斥了大而空的套話，空話，官話，以及導語內數字過多，枯燥乏味，即使要寫，也應將數字形象化。
下面談談消息的主幹部分。它緊接導語之後，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心，從而寫出導語所概括的內容，表現全篇消息的主題思想。應按“時間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。
新聞的結尾有小結式、啟髮式、號召式、分析式、展望式……這些結尾寫作與一般記敘文結尾的寫作並無大的不同。
最後，我想說的是一個通病，就是貪大求全。
我們在寫作時，總想把單位的各項工作全面地反映出來，寫消息時就不得要領地“一，二，三，四”方方面面都想帶上一筆，殊不知，那也是陷入了另一個消息寫作的誤區：貪大求全。把稿件寫成了總結報告式，總想面面俱到，卻面面不到。其實，在消息寫作中是要求的是一事一題，一篇消息只需說清一件新聞就可以了，如果出現兩個或兩個以上的主題那這篇消息就很難寫出質量了。
三、用細心，挖掘新聞的閃光點
作為一名通訊員，必須要細心，細心的人才目光敏銳。目光的敏銳來自於思想的敏銳，思想的敏銳來自於勤奮，那就是不斷地學習和創新。向書本學習、向生活學習，向群眾學習，向同行學習。細心就是要善於發現題材、挖掘題材。當一個新聞線索出現在面前時，要迅速作出判斷：有無新聞價值，價值大小，適合什麼報刊。
處處留心皆新聞。
有的朋友可能會說，我身處基層，接觸面小，沒有多少新聞可寫。其實，有人群的地方就會有新聞。身處基層，你依然有寫不完的題材。要學會從會議中挖掘新聞，從工作總結中提煉新聞，從日常生活中發現新聞。要穿透“面”，發現“點”。這個點，就是新聞。我們至少可以寫三個方面的內容。1、你的工作環境。你的崗位，你的鄰居，你的同事，你的朋友，發生在他們身上的故事你都可以寫。2、你的生活閱歷。一個人的生活閱歷就是一座挖掘不盡的寶庫。我們的童年、少年、青年；我們的鄉情、親情、愛情、友情，都可以形成美麗的文字。3、你的思想軌跡。生活感悟、讀書體會都可以整理成哲理性的散文，報紙的副刊極喜歡這樣的文字。
有了細心，才會有創新。要想有所成就，只有熱愛、勤奮是不夠的，還必須有創新意識和創新能力。有的人寫了一輩子東西，卻仍然擺脫不了照葫蘆畫瓢的窘境，只能塗抹一些豆腐塊，連一篇像樣的大塊頭文章也寫不出來。怎樣才能培養創新意識和創新能力呢？第一，多讀書。尤其是要多讀名著。一個人只有具備了較好的文學素養，寫起文章來才能得心應手。第二，勤思考。經常對自己的寫作進行總結和反思，找出不足，對症下藥。第三，廣交友。要多交結高層次的朋友，特別是一些報刊編輯，他們提的意見更有針對性和指導性。
有了細心，你才會去沉下心去構思。有的寫得快，有的寫得慢，有的鼓搗半天也形不成有效的文字。問題出在構思。不要急於動筆，要先構思。散步時構思，吃飯時構思，睡覺前構思。一旦構思好了，流暢的文字就會從你的筆下飛瀉出來。構思是十月懷胎，寫作是一朝分娩。
構思也要將就方法。首先要抓住焦點。眾所周知，撰寫新聞稿件必須有很好的嗅覺，善於抓住事物的根本。有時候，一系列事件擺在我們的面前，新聞線索呈現縱橫交錯的態勢，讓我們無所適從。這時候，如果面面俱到，不懂得取捨，就會把新聞焦點淹沒在平常事務中，無法凸現出它的本來意義。
其次是要提煉經驗。在撰寫稿件之前，我們會搜集大量的素材。這些素材是新聞的血肉，雖然鮮活，但如果離開骨頭的支撐，這堆血肉是鬆散的，缺乏彈性的。材料又像一堆沒有經過篩選的散亂的珠子，雖然珍貴，但在沒有被一根線串起來之前，這堆材料是魚目混珠的，也是廉價的。這裡說的骨頭、線，就是提煉，我們必須選准一條綱，用經驗的線條把有用的材料串起來，串成一條珍貴的項鏈。在提煉的過程中，必須有所捨棄，把那些無助於升華主題的一般材料進行刪除。
最後是以新取勝。新聞稿件應該力避俗套，在新字上下功夫。包括內容、標題、寫法，都要新穎，讓編輯和讀者的目光一搭上去，便不忍離開。
我們在寫新聞時還要注意幾個基本要求。
內容要真實。真實是新聞的生命，也是一個新聞工作者應該具備的最起碼的職業道德。真實包括整體的真實和局部的真實。
語言要精練。要刪去多餘的字、詞和句子。不簡練是初寫者最容易犯的一個毛病。
立意要講究。也就是要求觀點明、立意高。新聞作品是教育人、鼓舞人、引導人、警示人的，不能出現觀點錯誤和立意的庸俗化。俗話說，意在筆先。作者在寫作之前，一定要精心構思。這就像蓋房子之前，要設計、劃線、打樁一樣，馬虎不得。
要素要齊全。一篇稿子，要有時間、地點、人物、事件、結果等要素。不要用可能、大體、數名等模糊字眼，越具體越好，越直觀越好。有時候，你的稿件立意、結構都不錯，但可能因為要素不齊全，影響了報刊的採用。
如有的文章，充滿了專業術語和大話空話，唯獨沒有數字和事例。有的稿件寫資助貧困大學生，寫了如何摸底、如何下發文件，唯獨沒有被資助的人數。一看就是根據往年的做法，閉門造車趕出來的。
挖掘要深入。要深入挖掘，不要只寫會議、文體活動等淺層次新聞，要嘗試寫一些綜合性的經驗新聞、調研新聞、問題新聞。經驗新聞就是對某項工作進行認真地總結、疏理，提煉、挖掘出經驗性的做法。
四、用耐心，錘鍊文章的感染力
寫文章，要坐得，要磨得，這就需要有耐心。
耐心體現在採訪深入上。特別是通訊寫作，報道詳細、深入，一般要交代事情的來龍去脈、發展過程；對一些重要環節和情景，一般要作具體描寫，不能“粗陳梗概”；對新聞事實的意義及其產生的原因，要深入開掘，不能淺嘗輒止；對於主要事實以及與主要事實相關的一些內容，要作適當的延伸和擴展，從而使內容顯得豐富、深入。當然，這裡講的“詳細”、“深入”是相對消息而言的，並不是事無巨細無所不包，更不是千篇一律、千文一面，而要根據報道意圖、客觀事物的具體情況以及不同類型通訊的特點，靈活掌握。
耐心體現在主題的開掘上。通訊的主題，應該是政治上重要的，為大眾所注意的，涉及到最迫切問題的主題。通訊的主題要有時代性，要抓住生活中工作中帶方向性的問題，要及時回答現實生活中亟需解決的問題，要具有普遍意義，能對廣大群眾的思想產生影響。
耐心體現在打造感染力上。通訊除了事實以外，還要有情節，有聯想。一些膾炙人口的通訊之所以在讀者中留下深刻的印象，引起強烈的反響，原因是多方面的，但通訊中能有不少生動而典型的情節不能不說是一個重要原因。通訊的結構靈活多樣，它可以突出一個”活”字，通過巧妙的結構安排加強通訊的可讀性。通訊的語生動、形象、明快、流暢，有一定的文采。議論和抒情緊密結合也是通訊常常採用的表達方式。通訊中的抒情是緣事而發，議論則是在敘述事實的基礎上做“畫龍點睛”式的發揮。通訊中的議論和抒情還常常採用對比，使感情的表達更為深刻。
有了耐心，我們做好以下幾點就不難了。
提煉主題。通訊的主題除了遵循一般文章提煉主題的要求，如正確、深刻。新穎之外，還要求做到反軼時代的精神。這對通訊來說十分重要，關係到通訊成敗。
怎樣提煉主題？一是要站在時代的高度，認清時代發展的趨勢，分析人物、事件的時代意義；二是要回答人民群眾關心的問題，反映人民群眾的願望。
選取材料。一篇通訊，不可能面面俱到，不可能事無大小都寫進去。必須精選材料，這樣才能深刻地揭示主題。精選材料要做到典型。獲取典型材料的前提是深入、細緻以至獨到的採訪。採訪材料一要廣，二要細。所謂廣，就是採訪的面鋪得越寬越好，對事件既要掌惺它本身的情形，也要了解其前因後果及與周圍事情的關係；對人物，既要了解現在的事迹，也要深知過去的情況和他的生活環境；對概貌，既要掌握目前的情況，也要了解過去的情況和今後的趨向。所謂細，就是在採訪中不放過任何微小的細節，一件小事、一句話、一個動作、…個神態，看似微不足道，卻往往包含着很高的價值，深入發掘，會增加文章的分量，運用得當甚至能使全文驟生光輝。
靈活表達。要寫出生動感人的通訊，必須靈活運用多種表達方法，着重表現人物的精神世界。表現手法多樣化，這是通訊的重要特色。新聞語言一定要精鍊簡潔、乾淨利索、好看好讀，不拖泥帶水。讓讀者願意看、看得懂，新聞才能起作用。
要巧妙地運用細節。用細節描繪事件可以使事件活靈活現，真切感人；用細節刻畫人物，有助於人物形象血肉豐滿。用細節描寫來介紹環境、渲染氣氛，要比單純的概述給人留下的印象更為深刻。
要適當運用抒情。新聞報道提倡以情感人，要用真實的情感、詳實的內容打動讀者，感染讀者，起到更好的宣傳教育作用。抒情可以渲染氣氛，抒發感情，增強感染力。此外，通訊中巧妙地運用對話，對刻畫人物的言談舉止、音容笑貌、性格特徵也可以產生較強的效果。通訊的表達方式是多種多樣的，是綜合運用還是選擇其一二，都得根據內容的需要而定。只有將內容和形式儘可能完美地統-起來，才能使通訊這顆“明珠”發出異彩。
五、用責任心，做好服務型策劃
近年來，關於新聞策劃的褒貶一直存在着爭論，但不可否認的是，成功的新聞策劃，不僅能聚集人氣，錘鍊采編人員能力，而且也是社會資源有效整合的檢閱，成為媒體競爭的一個又一“利器”。這裡，我想側重談談三個策劃活動：科普夏令營、少兒圖書進學校社區以及重陽節邀99名老人免費游古城。
服務型策劃要有鮮明的目的性。每到暑假前夕，一個社會關注的話題總會被重提：孩子們放假了怎麼過才更有意義？孩子沉迷網吧，無所事事，家長揪心；參加各種培訓，枯燥乏味，孩子煩惱；未成年人思想道德建設缺乏更有效的教育途徑，社會焦急。什麼是“全心全意為市民服務”？把宗旨落到具體的新年感動中去，就這樣，在與襄樊市科協交流后，一拍即合，為了孩子，舉辦一次科普夏令營活動。
由於是第一次舉行這類活動，列詳細計劃，跑科普基地，為讓活動圓滿成功，我和科協的負責同志頂着烈日一處處落實。2005年7月29日，報紙在頭版推出招聘小營員的消息，猶如春風拂面，為躁熱的暑期吹去一股清涼，當天諮詢電話幾欲被市民打爆。而在接下來的幾天報道后，更是掀起一股股清風，引起社會各界關注，市委市府、文明辦、關工委等有關領導對這種推進科普和現代傳媒、科學探尋和旅遊參觀相結合的方式紛紛予以肯定，並提出務必要將6天夏令營辦得務實而生動。這是一個好的信息，市民關注，孩子歡迎，社會肯定，第一步成功了。
為確保活動有序，我們還特意聘請了7名專業教師全程參與，以保證活動的“專業性”和高水平。同時還根據部分家長的建議，在襄城名人城市酒店門口增設一“接送點”，每天有專車接送。對他們的安全也予以着重考慮，為每個孩子購買了意外人身保險。從8月4日開營，到8月9日結束，小營員們度過了一個快樂的科普之旅。
活動地點也是精心挑選，有錦繡園，營員們參觀抗戰60周年和長征70周年展覽、欣賞精彩的馴獸表演，還在菜園裡自己動手採摘和品嘗蔬菜瓜果；科技館里，孩子們動手製作小模型，參加即興作文比賽；隆中植物園為孩子們開放了梅園、珍稀園、翠竹園、禿杉園等，安排講解員介紹各種植物生物知識，營員們親自動手製作一個植物標本；在地震台、氣象台，營員們客串一回“測報員”；在神農園農展館，一件件農具“古董”讓孩子們了解到傳統農業的發展史，在技術人員指導下，每人親自栽種一株花卉帶回家種養……很多孩子事後專門寫來“感謝信”，感謝夏令營讓他們增加了知識，更體會到了學習的快樂。全體營員還向全市廣大青少年發起“走進科學、走進自然、走進社會，遠離網吧、遠離賭博、遠離毒品”的“倡議書”。
服務型策劃要有務實的創新性。有一年，我到少兒圖書館採訪，發現該館正為多年的老問題犯愁：因歷史原因，一直與市博物館、市書畫院、市藝術研究所共處一院，發展空間受限，目前，該館總面積僅200多平方米，有藏書12萬冊，辦公及藏書佔去一部分，閱覽室只有40平方米，僅供容納40人左右，一方面，大量好書難以向青少年敞開，造成圖書資源浪費，另一方面，想看書的青少年有苦於市場書價上漲，難覓好書讀。我就圖書館遭遇的尷尬寫了篇稿子后，感覺還應該做點什麼？經報社研究，決定與市少兒圖書館聯合開展少兒圖書“進學校、進社區”活動，把好事辦好、辦實在，辦到實處。我們列了詳細的活動計劃，并力求活動和報道同時創新：周六或周日，少兒圖書館將書運到學校，由學生挑選，免費借閱一周或半月；借閱到期后，在學校開展讀書談或寫讀後感或講故事比賽；擴大“進學校”面，在城區或附近鄉鎮學校繼續開展；之後，開始着手少兒圖書“進社區”策劃活動，爭取在三個社區開設分館，由少兒圖書館免費提供圖書，定期更換。系列報道刊發后，立刻引起學校、社會的高度關注。與此同時，在藉助主管部門的高度認可的之機，圖書館的環境也得到了一定的改善。
服務型策劃要有周密的計劃性。凡事預則立，特別是大型策劃活動，在目的性、創新性的基礎上還要有嚴密的操作性、安全性。有年10月，在重陽節即將來臨之際，我們與襄樊市助老服務聯合會聯手推出“99名老壽星免費游襄樊”大型助老公益活動，招募99名老壽星報名參與。
起因是，隨着城市建設步伐的加快以及省運會的召開，襄樊正變得越來越美，而很多老壽星由於種種原因，沒有機會細睹，幫助老壽星走出家門，遊覽和感受“美麗的現代襄樊，可愛的生活家園”，使老人們在晚年同樣享受到新都市的樂趣，成為此次遊覽活動的出發點。創意就是，活動將不用機動車，而是乘坐人力三輪車，倡導回歸大自然、無污染交通及保健行動，讓老年人感到舒適、穩妥、安全。
如何讓老壽星們盡覽襄江兩岸美景？合理的遊覽線路需先敲定，從襄城到樊城，怎麼走，都事先勘察好，還有就是報名登記、身體檢查、老壽星們的禮品準備，以及三輪車的安排、交警和救護車的落實等等，不放過任何一個細節。之後才開始發消息運作，結果大出意外，3天時間就有130名老壽星報名，其中年齡最大的99歲。為方便老人們體檢，在襄城、樊城各設一體檢點，經過免費體檢后，敲定名單。
活動當天，統一裝扮的99輛人力三輪車載着99位老壽星開始了免費游古城之旅，綿延1公里的車隊巍然壯觀，沿該市南街、北街、濱江大道、長虹大橋緩緩前行，最後匯入樊城人民廣場。由於組織計劃周密，活動非常順利，並由於其規模和創新性，此活動一經本報報道后，新華社、搜狐等紛紛刊載，起到了轟動效果。之後，又將該活動申報了吉尼斯世界紀錄。
策劃報道，在中房也實施的不少，從最開始的黨建系列，到後來的勞模人物系列，再到年底的圖說系列，還有重大項目巡禮系列，都有很好的反響。
好了，就嗦這麼多，耽擱了大家的時間。謝謝。