曾經從一本書看到過，不只是哪本書，想法太多我開始有點犯糊塗，印象不是很深了。也許只有在這樣的情況下，我才會意識到自己大腦的應用還不足，我才看了這本書一天，它就告訴了我，我的“思維導圖|”並不清楚。沒錯，我記起來了，是《思維導圖》。這種下意識的追蹤，告訴了我的思維並沒有那麼糟糕。也許你一直在懷疑你的記憶力沒有那麼好，可能是因為你太笨，老是記不清。其實無需我給你找理由，只要你靜下心來想想，只是你沒有達到自己學習的量和那種學習的態度而已。如果你被我說中了，你沒有努力過，或許我只說對一半，只是你半途而廢，因為見效很慢。這些理由，這些因素，讓我們自然而然的習慣的以為我們是“笨”的。錯了，你錯了，你之所以因為記不住東西而做不好事情，或者你根本不知道該怎麼做，真相從來都不為沒有準備的人而浮現。告訴你自己，你是不是很糊塗，比如你會糊塗的一片空白，無處着手。人很聰明，沒有一個人是“笨”的，思維導圖告訴我們，只要你有一個具備思考能力的大腦，你就能放射無數個事物，它是一個充滿光芒的智慧球體。當我打開《思維導圖》，我好奇而又興奮的去翻閱着，我發現大腦其實就是一個思維導圖，它被分成了思維邏輯上的左右腦，兩腦控制着“節奏丶空間感丶格式塔丶想象丶白日夢丶色彩丶尺度丶詞彙丶邏輯丶數字丶順序丶線性感丶分析丶列單”這些不同的功能作用。人類大腦的五大功能分為接收丶保持丶分析丶輸出和控制，保持其實就是一種記憶功能，分析是在有保持的功能上而運作的。那思維導圖就是超控大腦的最有幫助的表現形式。儘管我們知道了這些，大腦的合理分配使用，實施起來卻是宇宙的最大難題。愛因斯坦死前給自己的定義是我這一身的價值也只是利用了還不到百分之一的腦細胞，對，這不是謙虛，這是一個事實。人類的巨大潛能在告訴我們什麼？給自己一句鼓勵的話和一句自信的話，我一定要成為一個有智慧的人，我一定是有智慧的人。（沒有人是笨蛋，只是自己意識不到，也懶得去開發自己的潛力）