◆ 單元作文900字
- 人教版七年級下冊四單元作文：走近父親的秦腔900字
- 走近父親的秦腔 父親愛唱秦腔，常扮演老生的角色。每到新年，他總要在村裡的戲台上唱上個三本五折，七天八晚。小時候的我並不知道秦腔是什麼，然而就是喜歡聽那有板有... 閱讀全文
- 人教版七年級下冊二單元作文：黃河需要誠信900字
- 黃河需要誠信 走西口在那個年代是再普通不過的了，我們可以從余秋雨寫晉商歷史的那篇文章里深深體會到那揪人心弦的夫妻別離、母子分手的感人情景。 古道口，四月天，... 閱讀全文
- 人教版七年級上冊一單元作文：這就是我（2）900字
- 每當我跟媽媽出去玩，碰到熟人，他們總是誇我生得好看。我長得好看？哼！其實我還不是集合了爸爸媽媽的缺點：小眼睛，眯成一條縫；淡眉毛，顯不出一點個性，再說我的鼻... 閱讀全文
- 人教版七年級上冊四單元作文：月球奧秘知多少900字
- 相傳，遠古時候有一年，天上出現了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯乾，老百姓眼看無法再生活去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，一氣射下九個多餘的太陽。后羿立下... 閱讀全文
- 人教版七年級上冊四單元作文：月亮在看你900字
- 從前，某村莊中，有戶貧窮人家，生活很苦，家長為了省錢，常利用夜晚摸到人家的菜圃里，偷竊蔬菜。有一天夜裡，這父親帶着他七歲的小孩，走進別人家的菜圃，想拔些蘿蔔... 閱讀全文
- 人教版七年級上冊三單元作文：感悟自然900字
- 大自然以最獨特的手法，裝點了我們周圍，讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。 當清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑... 閱讀全文
- 人教版七年級上冊二單元作文：我從遊戲中學到了語900字
- 大家看過這個標題一定會“丈二和尚摸不着頭”吧！遊戲，就是無憂無慮地玩，怎麼可能與語文結合呢？哈哈，只要把這兩種東西巧妙地結合起來，你就會輕鬆地學到更多的知識... 閱讀全文
- 人教版高中第三冊二單元作文：淺析流行文化900字
- 拿到題目一看，我首先想到的是何為流行文化———是電視劇、廣告？還是流行歌、電影、暢銷書？ 不可否認，流行文化對於我們青少年的吸引極大，雖然我對流行文化本身沒... 閱讀全文
- 人教版九年級上冊三單元作文：把握青春，創造青春900字
- 猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美，猶如春筍破土層，生機盎然；猶如鮮花迎風怒放，絢爛芬芳……這就是青春。 青春如詩、如夢、如火。年輕的生命追求一份浪漫，尋找一絲恬靜... 閱讀全文
- 人教版九年級上冊二單元作文：合作（2）900字
- 星期一的語文課上，老師讓我們以《張衡傳》為題，四人合作出一套古文題，三天後交稿。 星期二距交稿三天 合作，合作，老師每次布置都說“合作”，但每個成功??獨?... 閱讀全文
- 人教版高中第一冊三單元作文：意外的收穫900字
- 一分實踐，一分收穫。沒想到“五一”假期的第一天，我便得到了一份意外的收穫。它不是遊山玩水的感受，也不是盡情狂歡的結果，而是陪爸爸送貨的體驗。 清晨起來，精神... 閱讀全文
- 人教版九年級上冊四單元作文：讀書，生命飛翔的羽900字
- 嚮往飛翔，羽翼是一個前提。 ——題記 一、初出茅廬 童年，告訴母親：我想飛，母親回答：書能幫我。所以，我就去讀書。 生平第一次讀的是《海的女兒》。當讀到結尾... 閱讀全文
- 人教版高中第二冊一單元作文：小波同學二三事900字
- 我們班經過了許多次年級排名倒數第一的洗禮之後，成了一個堅強的、不可分割的集體。 我們有“快樂”的拼搏。第一學期那個“悲慘”的家長會之後的第二天，我們依然“快... 閱讀全文
- 人教版八年級下冊一單元作文：母愛的力量900字
- 湯治平曾聽一位朋友講過一個悲壯感人的“鹿跳峽”的故事：一隻老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個峽谷前，那峽谷的寬度太大，超越了鹿的跳躍極限，但老鹿毫不畏懼... 閱讀全文
- 人教版八年級下冊一單元作文：媽媽，您聽我說（7900字
- 媽媽： 我很幸運也很自豪，有您這個能幹的媽媽。別人的媽媽不能給的媽媽都會想辦法給我，只要是我想要的。 媽媽給了我很多，也付出了很多，但我給您的回報卻很少很少... 閱讀全文
- 人教版八年級下冊一單元作文：媽媽，您聽我說（6900字
- 敬愛的媽媽： 您好！當我給您寫這封信時，已是深夜了。媽媽，您知道嗎？有時，我真想把壓抑在心底的話說出來，但看着您那瘦弱的身影、疲憊的神情，又不知從哪說起。考... 閱讀全文
- 人教版八年級下冊一單元作文：媽媽，您聽我說（5900字
- 燈光下，我嬌滴滴地躺在媽媽懷裡，一口氣向媽媽傾吐着憋了許久的心裡話： “媽媽，我從小失去父親。是您，既給了我母愛，又給了我父愛，使我從未感受過失去父親的悲哀... 閱讀全文
- 人教版高中第一冊二單元作文：我想飛（5）900字
- 我想飛，飛得多高多遠都不累，只要，我能飛。 如果我能飛，我要飛出應試教育的魔掌。 如果現在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他... 閱讀全文
- 人教版九年級下冊二單元作文：讀《老人與海》有感900字
- 今年暑假，我讀了美國着名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。 小說描寫的是一... 閱讀全文
- 人教版六年級上冊八單元作文：我喜歡的一件工藝品900字
- 在我的書桌上放着一條工藝品—遊艇。這條遊艇造型別緻、結構精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風格。這條富麗堂皇的遊艇是由塑料製成的，長40厘米，寬10厘米... 閱讀全文
- 人教版九年級上冊六單元作文：話說千古風流人物—900字
- 在我們中國這個有着五千年歷史的泱泱大國里，有這麽一個人，他既機智過人又愚不可及，既坦率真誠有狡猾奸詐，既心胸豁達有小肚雞腸，既是菩薩心腸又是小人嘴臉，沒錯，... 閱讀全文
- 人教版八年級下冊五單元作文：執著的等待900字
- 多少個夜裡，她渴望走進夢的故鄉，因為，她太累了。然而，多少個夜裡，她又從夢中醒來，獨自體驗着夜的凄清。 她叫李清照，自從和丈夫分離后，她常常夜不能寐。這不，... 閱讀全文
- 人教版六年級下冊四單元作文：讀《魯濱孫漂流記》900字
- 一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物、槍支、彈藥和其他並無多大用處的東西，你能單獨在上面生活長達二... 閱讀全文
- 人教版六年級下冊四單元作文：讀《魯濱孫漂流記》900字
- 我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，... 閱讀全文
- 人教版四年級上冊七單元作文：請理解我們吧900字
- ——讀《烏塔》有感 今天，我學了一篇文章，題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨自一人游歐洲，表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力，還有對生活的熱... 閱讀全文
- 人教版五年級上冊一單元作文：記一次辯論會（9）900字
- 今天，第三節課上語文，田老師邁着輕盈的腳步，滿臉春風地走上講台，既沒有要我們打開書，也沒要聽寫，而是在黑板上寫了兩句話：“開卷有益”，“開卷未必有益。”同學... 閱讀全文
- 人教版高中第一冊二單元作文：我在月球上的一天（900字
- 我穿着銀白色的宇航服，乘着宇宙飛船，飛向月球。遙遙望去，月球在茫茫太空之中，靜靜地佇立在那兒，周圍被一圈淡藍色的光圈所包圍着，渾身散發著銀白色的光輝，多麼的... 閱讀全文
- 人教版七年級下冊三單元作文：愚蠢的追星族900字
- 愚蠢的追星族 楊麗娟這件事情誕生之後，以前一直鮮為經傳的追星瘋狂事件很多都在網上一下子全跳出來，看后着實讓我非常吃驚，他們的行為，在常人的眼光里都是不理智的... 閱讀全文
- 人教版高中第三冊一單元作文：中學生打工利弊談（900字
- 這幾天在報紙上看到幾篇報道，說的是某名牌大學的某某高才生如何如何高分低能。這些報道在社會上不僅備受關注，更引起了人們對中國教育的廣泛討論。身為被質疑對象的在... 閱讀全文
- 人教版五年級上冊二單元作文：二十年後回故鄉（8900字
- Hello！大家好，我是一位在外國工作的信陽人。2028年的今天，我要回到我日夜思念的家鄉——三門縣。 我在。美國華盛頓水下通道發車點租了一輛“閃電號”多功... 閱讀全文